(2006?泉州)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育期間需要大量養(yǎng)分.胎兒從母體內(nèi)獲取養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)是( 。
分析:根據(jù)胎盤、臍帶的作用分析解答.
解答:解:胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換.從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連.胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連.胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換,而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的.
故選:D.
點評:胎兒從母體內(nèi)如何獲得營養(yǎng)物質(zhì),是經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,常以填空的形式出現(xiàn).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泉州)動物在生物圈中的作用不包括下列哪一項(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泉州模擬)人們常說“十月懷胎”.精子與卵細(xì)胞在母體結(jié)合成受精卵的場所是
輸卵管
輸卵管
;胎兒在母體
子宮
子宮
內(nèi)發(fā)育期間,所需的氧氣和養(yǎng)料都是通過
胎盤、臍帶
胎盤、臍帶
從母體獲得的.因此我們每個人都應(yīng)銘記母親的恩情,孝敬母親.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泉州模擬)在水澇地中,植物受危害的原因是根的
呼吸
呼吸
作用受到抑制.在鹽堿地中不利植物生長,原因是
土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度
土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度

新鮮果蔬在自然狀態(tài)下貯藏久了要空心,這是因為
呼吸作用消耗有機物
呼吸作用消耗有機物
,所以,新鮮果蔬常要
低溫
低溫
貯藏.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泉州模擬)人們常說“十月懷胎”,胎兒在母體
子宮
子宮
內(nèi)發(fā)育的
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周時間里,所需的養(yǎng)料和氧氣是通過
胎盤和臍帶
胎盤和臍帶
從母體獲得的.因此,我們每一個人都應(yīng)銘記母親的恩情,尊重和孝敬母親.

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