【題目】下列植物屬于風(fēng)媒花的是:
A.玉米 B.玫瑰 C.月季 D.牡丹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在海洋深處,生存的植物種類(lèi)非常少甚至沒(méi)有,影響植物在此分布的主要非生物因素是( )
A. 空氣 B. 陽(yáng)光 C. 溫度 D. 水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是人體發(fā)育的各個(gè)階段示意圖,分析回答下列問(wèn)題。
(1)整個(gè)人體都是由[A]______細(xì)胞發(fā)育而成的,遺傳病主要是位于細(xì)胞核中的______發(fā)生了改變。[C]表示人體的_______
(2)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)______按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的_____系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)具有的生理功能是____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類(lèi)中,多指是由顯性基因(E)控制的。一個(gè)多指的丈夫和一個(gè)表現(xiàn)正常的妻子生了一個(gè)白化病的女兒,若他們?cè)偕惶,生一個(gè)多指白化病女孩的幾率是
A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種概念的內(nèi)涵由小到大的排列順序與如圖所示不相符的是( 。
A. 胃→消化系統(tǒng)→人體 B. 支氣管→呼吸道→呼吸系統(tǒng)
C. 脊神經(jīng)→脊髓→中樞神經(jīng)系統(tǒng) D. 肌肉組織→心臟→循環(huán)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們用苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,這是由于它們的葉只有________層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從葉的________侵入細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)性狀.這對(duì)基因在人群中應(yīng)該是( 。
A.能卷舌個(gè)體的基因組成都是AA
B.不能卷舌個(gè)體的基因組成都是Aa
C.能卷舌個(gè)體的基因組成是AA和Aa
D.不能卷舌個(gè)體的基因組成是Aa或aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】張帆同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在視野的右上方,要把物像移到視野中央,玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向是( )
A.右上方
B.右下方
C.左下方
D.左上方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不稱(chēng)排泄
A.部分無(wú)機(jī)鹽和水分由皮膚排出
B.二氧化碳和部分水蒸氣由肺排出
C.糞便由肛門(mén)排出
D.大部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素由泌尿系統(tǒng)排出
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