【題目】圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括___________ 和____________兩部分。
(2)神經(jīng)纖維是由圖中的①樹突和③_________以及外面套著的髓鞘組成的。
【答案】 細(xì)胞體 突起 軸突
【解析】神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分,突起包括樹突和軸突。圖中①是樹突,②是細(xì)胞核,③是軸突,④是神經(jīng)末梢。
(1)(2)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的③軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的①樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家兔是一種體表被毛、胎生的動(dòng)物,因此它屬于
A、哺乳動(dòng)物 B、無脊椎動(dòng)物 C、變溫動(dòng)物 D、節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶五種植物如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)①是我國一級保護(hù)植物,屬于________類植物.
(2)②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,因?yàn)槠鋉______過程離不開水.
(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區(qū)別是⑤的種子外________包被.
(4)生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果,圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是_________.
A.④②①③⑤ B.②④①⑤③ C.④②①⑤③ D.②④①③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是日常生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從分類角度看,屬于種子植物的有____________,屬于脊椎動(dòng)物的有____________.
(2)從生殖和發(fā)育類型看,與E比較C和D 的共同特點(diǎn)是____________發(fā)育.
(3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比較,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒有 ___________,葉內(nèi)沒有____________,根為____________根.
(4)從進(jìn)化的角度看,通過A與B、D與E的比較,可說明生物進(jìn)化是從___________,從 ___________的過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)需要能量,主要通過分解有機(jī)物獲得,這個(gè)過程需要淀粉酶等參與?蒲腥藛T研究重金屬汞離子(Hg2+)對小麥種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性的影響。將小麥種子分為8組分別用Hg2+濃度為0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7 mmol/L的溶液培養(yǎng),7天后測定種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性,每組做3次重復(fù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中每組做3次重復(fù)的目的是______;設(shè)計(jì)Hg2+濃度為0的這一組,目的是______。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?yīng)測定不同Hg2+濃度影響下,小麥種子______和______相應(yīng)的變化。
(3)分析圖1,當(dāng)Hg2+濃度超過______mmol/L時(shí),小麥種子的發(fā)芽率顯著降低。
(4)分析圖2,簡要描述隨著Hg2+濃度升高,淀粉酶活性的變化:______。這種變化最終導(dǎo)致種子______作用減弱,使細(xì)胞供能不足,種子萌發(fā)受到影響,發(fā)芽率降低。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野,以下分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. 要使視野①變?yōu)棰,?yīng)將裝片往右下方移動(dòng)
B. 要視野③變?yōu)棰,?yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 本實(shí)驗(yàn)室用的物鏡有10×和5×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)選用的物鏡是10×
D. 視野②變?yōu)棰蹠r(shí),發(fā)生的變化是視野亮度不變,細(xì)胞數(shù)目變少,細(xì)胞個(gè)體變大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的( 。
A. 圖中的③和④共同構(gòu)成雌蕊
B. 一朵桃花完成受精需要兩個(gè)精子
C. 桃花屬于兩性花,只能進(jìn)行自花傳粉
D. 因?yàn)棰揞伾r艷,所以是花的主要結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的手上有許多關(guān)節(jié),圍繞這些關(guān)節(jié)可以做各種比較精細(xì)的動(dòng)作,在完成動(dòng)作的過程中這些關(guān)節(jié)所起的作用是
A、調(diào)節(jié)作用 B、動(dòng)力作用
C、支點(diǎn)作用 D、杠桿作用
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