【題目】欲觀察葉綠體應(yīng)采用的材料為（　　）

A. 番茄果肉細胞 B. 菠菜葉肉細胞 C. 洋蔥根尖細胞 D. 小腸絨毛細胞

【答案】B

【解析】葉綠體只存在于植物體的綠色部位，番茄果肉細胞、洋蔥根尖細胞中只有線粒體，沒有葉綠體，小腸絨毛細胞屬于的動物細胞，沒有葉綠體，因此欲觀察葉綠體應(yīng)采用的材料為菠菜葉肉細胞，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體中，下列物質(zhì)主要通過導(dǎo)管運輸?shù)氖?/span>

A. 淀粉 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列的圖一是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的操作示意圖，圖二是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一所示的制作臨時裝片的正確操作順序是____→____→____→____（括號內(nèi)填寫圖一中的編號）。

（2）圖一編號③所示操作中，滴加在載玻片中央的液體是____

（3）在觀察過程中，如果發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)該調(diào)節(jié)圖二中的[④]遮光器和[ ]____，直至視野亮度適中（括號內(nèi)填寫圖二中的編號，橫線上填寫名稱）。

（4）觀察裝片時，如果要把位于視野內(nèi)右上方的物像移至視野的中央，應(yīng)該將裝片向____方向移動。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析

小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團，然后將面團放入溫水鍋中。為了使面團發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做的松軟多孔。

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是__，它與細菌的細胞相比，其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是__。

（2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是__。

（3）小芳經(jīng)過思考提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設(shè)：__。

（4）小芳設(shè)計了實驗進行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大(如下圖所示)。瓶內(nèi)液體冒出的氣體是__。去掉氣球，我們會在瓶內(nèi)聞到一股__的味道。

（5）小芳設(shè)計的實驗存在不科學(xué)的地方，請你指出來。

_____________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�

A. 植物細胞核中有染色體

B. 細胞核在遺傳中起重要作用

C. 細胞壁具有控制物質(zhì)進出細胞的作用

D. 細胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于神經(jīng)元說法錯誤的是（　�。�

A.神經(jīng)元就是神經(jīng)細胞

B.神經(jīng)元包括[①]突起和[②]胞體兩部分

C.神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動

D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的最小單位叫（　　）

A. 染色體

B. DNA

C. 細胞核

D. 基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是

A. 餐廳機器人服務(wù)員 B. 人工智能（AI）警察

C. 禽流感病毒 D. 木材

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為中屬于社會行為的是

A. 散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食

B. 繁殖期到來的時候，南極的企鵝在一起完成交配、產(chǎn)卵、孵化和育雛

C. 深秋季節(jié)，許多鳥類集體飛往南方

D. 一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案