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【題目】細胞分裂后形成的新細胞與原細胞比較，其內含的染色體（　�。�
A.形態(tài)和數(shù)目都相同
B.形態(tài)和數(shù)目都不同
C.形態(tài)相同但數(shù)目不同
D.形態(tài)不同但數(shù)目相同

【答案】A
【解析】解：細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞．細胞分裂時，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．所以經過細胞分裂，形成的新細胞和原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此，新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的．

所以答案是：A

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞通過分裂產生新細胞的相關知識，掌握生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列所舉的事例中，不是生物性狀的是（　�。�
A.麻雀體表覆蓋羽毛
B.青蛙后股有璞
C.鯽魚生活在水中
D.仙人掌的葉化為刺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面不屬于健康的生活方式的是（　�。�
A.堅持體育鍛煉
B.按時作息
C.吸煙喝酒
D.積極參加集體活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚在水中不停地吞水、排水，其主要意義是（ ）
A.調節(jié)方向
B.進行呼吸
C.協(xié)調運動
D.攝取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于關節(jié)結構的說法正確的是（ ）
A.關節(jié)由關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)軟骨組成
B.關節(jié)由關節(jié)囊、關節(jié)面、關節(jié)腔組成
C.關節(jié)由關節(jié)面、關節(jié)頭、關節(jié)窩組成
D.關節(jié)由關節(jié)囊、關節(jié)面、關節(jié)軟骨組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的科普文章，回答問題：

果蠅屬于昆蟲綱雙翅目果蠅科，目前，全世界已知4000多種，我國已知 600多種。它們體型小巧，大概 2-3mm，身體淡黃至黃褐色，大都具有碩大的紅色復眼。其中，最為出名的就是黑腹果蠅Drosophila melanogaster， 它是一種原產于熱帶或亞熱帶的蠅種，如今已經和人類一樣廣布于全世界。

而且黑腹果蠅和酵母菌、擬南芥、小白鼠一樣，都是科學研究的模式生物，堪稱“科研勞模”�？茖W家們因為對果蠅的突破性研究而獲得了六次諾貝爾獎。隨處可見的黑腹果蠅非常好養(yǎng)活，一些腐爛的水果或者簡單配制的培養(yǎng)基就足夠它們生存，而且個頭小巧的它們對空間要求也很低，一個試管或者錐形瓶就完全可以滿足，真是省錢省地又省力。而且黑腹果蠅繁殖速度快，生活史短，從卵到成蟲一般只需要兩周時間，相比于其它實驗動物來說，可以節(jié)約不少飼養(yǎng)時間。除此之外，黑腹果蠅的基因組只有四對染色體，這也意味著操縱和研究基因的功能以及理解它們之間的相互作用要容易得多。另外，黑腹果蠅的基因有很高的突變率，它們有著很多突變性狀可以研究，比如復眼顏色變化，翅的類型變化......更加讓人驚喜的是，在科學家完成對黑腹果蠅的全部基因測序后發(fā)現(xiàn)，部分基因與人類的基因有著驚人的相似。其中，一些人類疾病基因可以在黑腹果蠅中找到匹配，如阿爾茨海默氏癥、自閉癥、糖尿病和癌癥等。

由此看來，果蠅提供了一種廉價、快速的途徑來理解復雜的生物學問題，然后將其轉化為醫(yī)學應用，進而為人類提供幫助。

（1）黑腹果蠅繁殖速度快，生活史短，從卵到成蟲一般只需要兩周時間（如圖3），它的生長發(fā)育類型屬于_________發(fā)育。

（2）果蠅的性別決定與人類相同，都是XY型性別決定的生物。雄性黑腹果蠅產生的精子中只有________條染色體，其組成是_________

（3）上圖4是長翅和殘翅果蠅雜交過程示意圖，果蠅的長翅和殘翅是一對________根據(jù)圖中信息可以判斷_________是顯性性狀。子代果蠅基因組成為_________(用字母B和b表示)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試管嬰兒是指用人工的方法讓卵細胞和精子在體外受精，進行早期的胚胎發(fā)育，移植到母體內繼續(xù)發(fā)育而誕生的嬰兒．請問：早期胚胎最可能移植到母體的哪一部位（　�。�
A.輸卵管
B.子宮
C.卵巢
D.陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸過程的模式圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換，其交換結果是血液變成____血。

（2）過程[D]表示血液與____的氣體交換，氧氣最終進入組織細胞的____中被利用。

（3）圖中運輸氧的過程是[___]。

（4）溺水停止呼吸是過程[__]受阻造成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與生物生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_____。其中有蛻皮現(xiàn)象的是_____（寫名稱）。

（2）圖乙、丙顯示的生殖方式分別是_____，尤其是后者大大提高了后代的成活率。乙圖所示，受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由_____提供營養(yǎng)。丙圖所示胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質的途徑是：母體→[b]_____→[c]_____→胎兒，子宮的作用是_____。

（3）圖丁所示生殖方式成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合，目的是_____。用圖戊所示方式繁殖葡萄，其后代的特點是_____。

（4）青蛙是不能完全適應陸地生活的動物。如圖己所示，從其生殖發(fā)育過程中看，主要原因是_____。

（5）某中學興趣小組在學習了青蛙的個體發(fā)育后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進行實驗觀察。

①在3個培養(yǎng)皿中加入等量的清水，并編號1、2、3；再分別加入上述等量的污染物。

②把青蛙受精卵分成3等份（各100粒），分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同且適宜的環(huán)境中孵化。

實驗時需要定時觀察記錄的內容是_____。他們的實驗方案還存在不完善的地方，請寫出改進的建議：_____。

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