【題目】生物多樣性的內(nèi)涵包括生物_____多樣性、_____的多樣性和_____的多樣性。

【答案】種類 基因 生態(tài)系統(tǒng)

【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵包括三個方面：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的過程中，應經(jīng)常用浸濕的棉球輕輕擦拭蚯蚓的體表，這樣做的原因是

A.蚯蚓需要不斷從水中獲取營養(yǎng)才能正常完成生命活動

B.為了去除灰塵，以免阻塞呼吸通道

C.因為在干燥環(huán)境中，蚯蚓體內(nèi)水分過度蒸發(fā)會脫水死亡

D.蚯蚓的體表需要保持濕潤，以免缺氧窒息死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)經(jīng)消化后，變成能夠被人體吸收的小分子物質(zhì)是（ ）

A.葡萄糖B.氨基酸C.麥芽糖D.脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，判斷正誤。

根據(jù)科學家觀察，當綠鷺偶然發(fā)現(xiàn)面包能引誘魚浮出水面，它便將面包叼到水面上，然后捕捉前來取食面包的魚。同一地方往往出現(xiàn)多只會“釣魚”的綠鷺，不同綠鷺“釣魚”所用時間和成果不同，不同地方發(fā)現(xiàn)的綠鷺“釣魚”所用誘餌和技巧也不同。

（1）綠鷺“釣魚”是生來就有的先天性行為___。

（2）綠鷺能“釣魚”與遺傳因素和環(huán)境因素有關(guān)___。

（3）本資料可證實“動物越高等，學習能力越強”___。

（4）本資料可證實“同種動物不同個體的學習能力不同”___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生來就慣用右手與生來就慣用左手（都不包括后天的矯正和練習）是一對相對性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們生了一個慣用右手的兒子。據(jù)此作出下列判斷，其中正確的是（ ）

A.慣用右手一定是顯性性狀

B.假如這對夫婦再生一個孩子，一定慣用左手

C.難以判斷哪一個是隱性性狀

D.假如這對夫婦再生一個孩子，一定慣用右手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所成功培育出水稻新品種“巨型稻”，并建設(shè)了30畝“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)模式試驗區(qū)。該模式下稻谷、青蛙、稻花魚等動植物的產(chǎn)量大幅度提高，向?qū)崿F(xiàn)化肥、農(nóng)藥“零使用”目標邁進了一大步。請回答問題：

（1）“巨型稻”的培育成功，主要利用了_______的多樣性。

（2）稻田中細菌、真菌能分解動物排泄物中的_____，提高了土壤肥力，減少了化肥的使用。

（3）青蛙與農(nóng)業(yè)害蟲之間存在_____關(guān)系，減少了農(nóng)藥的使用，請寫出與此有關(guān)的一條食物鏈：___________________。

（4）“巨型稻”的生長過程吸收的大量水分主要用于水稻的_____。

（5）“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)試驗與示范區(qū)與普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，具有哪些優(yōu)點_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生態(tài)系統(tǒng)中，由于人力因素形成的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物營養(yǎng)生殖的常用方法包括（　�。�

①扦插 ②壓條 ③嫁接 ④組織培養(yǎng)

A.①②③B.①②③④C.②④D.①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是造成霧霾的主要因素，呼吸道對其幾乎沒有凈化作用，下列說法正確的是（ ）

A.霧霾天氣里，人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣

B.PM2.5吸入人體后，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病

C.減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林

D.PM2.5通過擴散作用由外界空氣進入肺泡

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