【題目】如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)血液從圖中④濾過(guò)到圖中③,這一過(guò)程稱(chēng)之為________.
(2)從圖中⑤流過(guò)的液體與圖中③內(nèi)液體相比,缺少的成分是________.
(3)圖中③中液體流經(jīng)⑤時(shí),通過(guò)________作用之后形成尿液.
(4)若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有________.
(5)人體尿液的形成是連續(xù)的,尿液的排出是間歇的,是因?yàn)槿梭w泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有________.
【答案】腎小球的過(guò)濾作用 葡萄糖 腎小管的重吸收 糖尿病 膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液
【解析】
腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。圖中,①入球小動(dòng)脈、②出球小動(dòng)脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎小管、⑥腎小管外毛細(xì)血管。
(1)當(dāng)血液流經(jīng)④腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到③腎小囊形成原尿,因此血液從圖中④濾過(guò)到圖中③,這一過(guò)程稱(chēng)之為腎小球的過(guò)濾作用。
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)⑤腎小管時(shí),原尿中的葡萄糖被全部重新吸收,因此從圖中⑤流過(guò)的液體與圖中③內(nèi)液體相比,缺少的成分是葡萄糖。
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)⑤腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液.因此圖中③中液體流經(jīng)⑤時(shí),通過(guò)腎小管的重吸收作用之后形成尿液。
(4)若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有糖尿病,是由于胰島素分泌不足引起的。
(5)人體尿液的形成是連續(xù)的,尿液的排出是間歇的,是因?yàn)槿梭w泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是節(jié)肢動(dòng)物主要特征的是( 。
A. 長(zhǎng)有翅 B. 足和觸角都分節(jié) C. 身體有許多體節(jié)組成 D. 體表有外骨骼
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人的眼所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體,主要是由于( )
A. 眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié) B. 瞳孔的大小能隨意調(diào)節(jié)
C. 眼球可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng) D. 晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生物對(duì)環(huán)境形成的適應(yīng)的是( )
A.竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相像
B.蟻穴潰堤
C.壁虎的體色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
D.北極熊長(zhǎng)有厚厚的皮下脂肪
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖.請(qǐng)回答:
(1)甲圖中①對(duì)幼嫩的胚有________作用.
(2)甲圖中②是________,能發(fā)育成乙圖中的________(填標(biāo)號(hào))
(3)胚是由________組成(填標(biāo)號(hào)),為胚的發(fā)育提供能量的是________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)蝗蟲(chóng)的身體分為[]________、[]________、[]________。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng),它的體色通常是________色,這是一種保護(hù)色以適應(yīng)環(huán)境。
(3)體表的外骨骼的作用有________、________。
(4)蝗蟲(chóng)共有________對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]________。
(5)蝗蟲(chóng)的翅共________對(duì),是它的________器官
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類(lèi)型的血管),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________________。
(2)若A中流動(dòng)的是靜脈血,C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則B是____________處的毛細(xì)血管網(wǎng);在B處完成的生理活動(dòng)是___________________。
(3)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則在A、C內(nèi)流動(dòng)的都是_______血,C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是____________ 。
(4)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,則A所示血管為___________,在B處完成的生理活動(dòng)是______________。
(5)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動(dòng)的是________血。
(6)若B為小腸絨毛內(nèi)則C內(nèi)流動(dòng)的血液含__________較多。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為血液循環(huán)過(guò)程示意圖,A、B表示不同血管,C表示毛細(xì)血管網(wǎng),箭頭表示血流方向,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若C為小腸絨毛的毛細(xì)血管網(wǎng),則B內(nèi)血液與A處血液相比,含量明顯增加的是__。
A.葡萄糖 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.氧氣
(2)若C為肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),則B內(nèi)流動(dòng)的是__血,最終匯集到肺靜脈,流回心臟的__心房。
(3)若C為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則A、B內(nèi)流動(dòng)的都是__血,在C處完成的生理活動(dòng)是__。
A.消化 B.重吸收 C.濾過(guò) D.氣體交換
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖這套郵票講述了小蝌蚪找媽媽的故事:一群可愛(ài)的小蝌蚪出生了,誰(shuí)是它們的媽媽呢?于是,一場(chǎng)有趣的尋親之旅開(kāi)始了。在將蝦、金魚(yú)、蟹、龜誤認(rèn)為媽媽后,小蝌蚪終于找到了自己的青蛙媽媽。請(qǐng)回答:
(1)蝌蚪和青蛙差異較大:蝌蚪生活在水中,用________呼吸,沒(méi)有附肢; 青蛙用________呼吸,有前肢、后肢。前肢短小,后肢發(fā)達(dá)發(fā)達(dá),趾間有________,既能跳躍又能劃水。
(2)圖中屬于爬行動(dòng)物的是________,該類(lèi)動(dòng)物體內(nèi)受精,卵外有堅(jiān)韌的________。
(3)蝦屬于節(jié)肢功物,體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,除了身體分節(jié)外,________也分節(jié)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com