【題目】以下有關(guān)生物分類的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.分類單位越大，所包含的生物種類越少

B.分類單位越小，生物所包含的共同特征越多

C.“種”是最基本的分類單位，是物種的簡(jiǎn)稱

D.瑞典植物學(xué)家林奈提出雙名法，便于研究生物分類

【答案】A

【解析】

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級(jí)是界，最小的等級(jí)是種。

A、分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，A錯(cuò)誤。

B．分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近，B正確。

C．生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位，是物種的簡(jiǎn)稱，C正確。

D、林奈是瑞典自然學(xué)者，在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名命名法，雙名命名法前面是屬名，后面是種加詞，便于研究生物分類，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)花要施肥，種莊稼也要施肥。肥料主要是給植物的生長(zhǎng)提供（　�。�

A.蛋白質(zhì)B.無(wú)機(jī)鹽C.脂肪D.維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過(guò)程的（　�。�

A.無(wú)機(jī)物→有機(jī)小分子階段B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段

C.有機(jī)大分子→階段D.原始生命系→單細(xì)胞生物階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A.細(xì)胞分裂有一定的規(guī)律

B.細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核里遺傳物質(zhì)復(fù)制而數(shù)量倍增

C.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過(guò)程完全一樣

D.分裂結(jié)果，新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些百年以上的古樹(shù)，主干大都中空，中空部分缺失了莖的（ ）

A.部分導(dǎo)管B.部分篩管C.全部導(dǎo)管D.全部篩管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，利用桃仁搗碎加水后制成毒劑可以毒殺昆蟲(chóng)。果真如此嗎？他們決定自己動(dòng)手進(jìn)行探究。

提出問(wèn)題：桃仁搗碎加水后制成毒劑可以毒殺昆蟲(chóng)嗎？

作出假設(shè)： 。

設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①取3只500 ml玻璃瓶，標(biāo)號(hào)為A、B、C。往A瓶中放入30克搗碎的桃仁，加水浸濕，再放一張餐巾紙隔離，然后擰緊瓶蓋。B瓶中除不加桃仁外，其他與A瓶相同。往C瓶中加入30克未搗碎的桃仁，不加水，其他與A瓶相同。

②48小時(shí)后，將30只差不多大小的蚱蜢平均分為3組，分別放入A、B、C瓶，擰緊瓶蓋。

③觀察并記錄蚱蜢的活動(dòng)狀態(tài)，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

處理方式

60秒

70秒

80秒

A瓶：加入搗碎的桃仁，加水

活躍

不活躍

開(kāi)始死亡

B瓶：不加搗碎的桃仁，加水

活躍

活躍

活躍

C瓶：加入未搗碎的桃仁，不加水

活躍

活躍

活躍

（1）作出假設(shè)：_____________________________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)置B瓶的目的是與A瓶形成 ________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：桃仁搗碎加水后制成的毒劑______（能或不能）毒殺昆蟲(chóng)。

（3）該實(shí)驗(yàn)A瓶與C瓶不能形成對(duì)照，理由是：________ 。

（4）該實(shí)驗(yàn)如果每組只用1只蚱蜢，能不能得出正確的結(jié)論？____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鑒定食物的主要成分的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.饅頭中富含淀粉，滴加碘酒出現(xiàn)藍(lán)色

B.雞蛋清富含蛋白質(zhì)，遇高溫會(huì)凝固成白色固態(tài)物質(zhì)

C.花生富含氨基酸，按壓花生會(huì)在紙上留下“油斑”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為是多種多樣的。下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是（ ）

A.小豬吃奶B.海獅表演頂球

C.雞聽(tīng)到主人叫喚后趕來(lái)吃食D.黑猩猩疊木箱摘香蕉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與人體免疫有關(guān)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A.患過(guò)天花的人不會(huì)再患麻疹，這是一種特異性免疫

B.白細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第一道防線

C.人體唾液具有的殺菌作用屬于人生來(lái)就有的非特異性免疫

D.有的人注射青霉素后會(huì)休克，這是免疫功能失調(diào)引起的

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同步練習(xí)冊(cè)答案