【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過(guò)程的(  )

A.無(wú)機(jī)物→有機(jī)小分子階段B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段

C.有機(jī)大分子→階段D.原始生命系→單細(xì)胞生物階段

【答案】A

【解析】

化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌C桌胀ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段。

米勒的實(shí)驗(yàn)中將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開(kāi)左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣)。再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物。其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),正確的順序是(  )

①提出假設(shè) ②驗(yàn)證假設(shè) ③發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ④得出結(jié)論

A.①②③④B.①②④③C.③①②④D.①④②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析材料,并回答下列問(wèn)題:

材料一:艾滋病的全稱(chēng)是“獲得性免疫缺陷綜合征”,英文縮寫(xiě)為“AIDS”。艾滋病患者是由于感染了人類(lèi)免疫缺陷病毒HIV,該病毒會(huì)攻擊人的免疫系統(tǒng),導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)癱瘓,從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最終導(dǎo)致死亡。艾滋病從感染到發(fā)病有一段時(shí)間的潛伏期,短則幾個(gè)月,長(zhǎng)則幾年。處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀。

材料二:艾滋病可通過(guò)不安全性行為、靜脈注射毒品、母嬰傳播、接觸或使用血液制品等途徑傳播。由于艾滋病病毒在空氣中存活的時(shí)間非常短,所以日常接觸(如握手、擁抱等)不會(huì)傳播艾滋病,甚至蚊蟲(chóng)叮咬、咳嗽、打噴嚏一般也不會(huì)感染艾滋病。

1)艾滋病的傳染源是_____HIV屬于_____,HIV在結(jié)構(gòu)上與人體細(xì)胞明顯不同,其顯著特點(diǎn)是無(wú)_____結(jié)構(gòu)。

2)來(lái)賓市中心血站對(duì)采集到的血液都要進(jìn)行嚴(yán)格的HIV篩查,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于_____。

3)從材料中分析,艾滋病的傳播速度如此之快,是因?yàn)榘滩母腥镜桨l(fā)病有一段時(shí)間的潛伏期,不易被發(fā)現(xiàn),并且艾滋病有三大傳播途徑:性傳播、母嬰傳播和_____傳播。

4)目前,很多科研工作者正在致力于研制艾滋病疫苗,因?yàn)閷⒁呙缃臃N于人體后,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_____(選填“抗原”或“抗體”),從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,能決定吸收面積的是(

①腸腺 小腸很長(zhǎng) 環(huán)形皺襞 絨毛

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吸煙有害健康。因此從201151日起,室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙。凡在公共場(chǎng)所吸煙的人,我們要曉以利害,堅(jiān)決制止。關(guān)于吸煙危害的敘述,你不認(rèn)同的是( 。

A.煙內(nèi)含有的尼古丁能引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,促進(jìn)新陳代謝

B.吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高25

C.吸煙會(huì)導(dǎo)致他人被動(dòng)吸煙,害己更害人

D.吸煙是引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨骼的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,下列敘述不正確的是(  )

A.臂骼肌具有受刺撤而收縮的特性

B.與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)

C.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨

D.骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A.B.C.D四位同學(xué)到張三家做客,張三興致勃勃地告訴他們,今年又是大豐收。他種的地瓜、芋最大的重約5kg,南瓜最重的二十幾千克。四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見(jiàn),請(qǐng)你判斷正確的結(jié)論是 ( )

A. 地瓜、南瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水,而芋則是水和無(wú)機(jī)鹽

B. 地瓜的原材料是水和無(wú)機(jī)鹽,芋是水和泥池中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而南瓜則是二氧化碳和水

C. 地瓜、南瓜、芋的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水

D. 地瓜、南瓜和芋的原材料主要是由水和無(wú)機(jī)鹽組成,其次是二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)生物分類(lèi)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.分類(lèi)單位越大,所包含的生物種類(lèi)越少

B.分類(lèi)單位越小,生物所包含的共同特征越多

C.“種”是最基本的分類(lèi)單位,是物種的簡(jiǎn)稱(chēng)

D.瑞典植物學(xué)家林奈提出雙名法,便于研究生物分類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)員的心理狀況對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)有一定的影響。為更好地備戰(zhàn)2022年冬奧會(huì),研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測(cè)指標(biāo),探究心理壓力對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和方法為下表所示:

試管編號(hào)

實(shí)驗(yàn)處理

1號(hào)試管

2號(hào)試管

加入淀粉液

2mL

2mL

滴加碘液

2

2

加入唾液

?

施加心理壓力后,受試者的唾液2mL

溫度條件

37

1)人體消化道內(nèi),淀粉的分解起始于_____,這是由于唾液中含有唾液淀粉酶對(duì)淀粉有_____作用。

21號(hào)試管“?”處應(yīng)加入_____。2號(hào)試管“?”處的溫度條件應(yīng)該是_____℃。

3)設(shè)置1號(hào)試管在本實(shí)驗(yàn)中起到_____作用,該實(shí)驗(yàn)的變量是_____

4)觀(guān)察,記錄并比較1號(hào)和2號(hào)試管藍(lán)色褪去時(shí)間,若結(jié)果為_____,則說(shuō)明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。

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