【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點中,能決定吸收面積的是(

①腸腺 小腸很長 環(huán)形皺襞 絨毛

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

【答案】B

【解析】

小腸約長約56m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。這些特點都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;小腸中有很多消化腺,能分泌消化液,是與小腸的消化功能相適應(yīng)的。

①小腸壁有腸腺,分泌腸液,有利于消化食物,①錯誤。

②小腸在消化道內(nèi)最長,長約5-6米,能擴大營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收的面積,②正確。

③④由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的消化和吸收面積大大增加,③④正確。

可見B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表中的疾病與其致病原因,不相符的是

選項

疾病

病因

A

夜盲癥

缺乏維生素A

B

侏儒癥

幼年時甲狀腺激素分泌不足

C

佝僂病

缺鈣或缺乏維生素D

D

神經(jīng)炎

缺乏維生素B1

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)花要施肥,種莊稼也要施肥。肥料主要是給植物的生長提供( 。

A.蛋白質(zhì)B.無機鹽C.脂肪D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蟬蛻是一味中藥,它是蟬在發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”。下列關(guān)于蟬的敘述,正確的是( 。

A.蟬的鳴叫是一種防御行為

B.蟬的幼蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上與成蟲相似

C.這層“皮”是蟬的上皮組織

D.蟬的幼蟲會危害農(nóng)作物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某病人的血漿、尿液、原尿成分化驗結(jié)果如下表。請你分析并回答下列有關(guān)問題:

成分

樣品Ag/100mL

樣品Bg/100mL

樣品Cg/100mL

91

97

95

蛋白質(zhì)

7.8

0.02

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

尿素

0.03

0.03

1.8

無機鹽

0.90

0.90

1.10

1)從表中可知,樣品_____是血漿,樣品_____是原尿(填樣品字母代號)。

2)由血漿和原尿比較,可知腎小球有_____作用。

3)從表中可知,樣品C__________吸收了全部的_____、大部分的水和部分無機鹽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家們的不懈努力和重要成就推動著社會不斷進(jìn)步。下列對應(yīng)不相符的是( )

A.屠呦呦——發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素B.孟德爾——細(xì)胞學(xué)說

C.袁隆平——雜交水稻D.達(dá)爾文——自然選擇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實驗,支持了生命起源過程的( 。

A.無機物→有機小分子階段B.有機小分子→有機大分子階段

C.有機大分子→階段D.原始生命系→單細(xì)胞生物階段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂說法中,不正確的是(

A.細(xì)胞分裂有一定的規(guī)律

B.細(xì)胞分裂時細(xì)胞核里遺傳物質(zhì)復(fù)制而數(shù)量倍增

C.動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程完全一樣

D.分裂結(jié)果,新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的行為是多種多樣的。下列動物行為中屬于先天性行為的是(

A.小豬吃奶B.海獅表演頂球

C.雞聽到主人叫喚后趕來吃食D.黑猩猩疊木箱摘香蕉

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同步練習(xí)冊答案