【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是(填字母代號)類植物.
(2)(填字母代號)類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞.
(3)(填字母代號)類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的組織,所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜.
(4)A,D兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生 , 但A類植物的種子外面有包被,屬于植物;D類植物的種子是裸露的,屬于植物.
(5)以上幾種植物由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生的進化順序是(用字母和箭頭表示).
【答案】
(1)C
(2)E
(3)ABD;輸導(dǎo)
(4)種子;果皮;被子;裸子
(5)C→E→B→D→A
【解析】解:(1)圖中的C屬于藻類植物,它結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化,有單細胞的,也有多細胞的.如衣藻和小球藻就是單細胞的.(2)苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物.(3)蕨類植物有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用,因此一般比較高大.(4)A是被子植物,C是裸子植物,兩者的共同特點是都能產(chǎn)生種子;兩者的區(qū)別是裸子植物的種子外沒有果皮包被,而被子植物種子外有果皮包被.(5)在進化歷程中由低級到高級的順序是藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物.
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【題目】下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機物(淀粉)”的實驗描述,錯誤的是( )
A.進行實驗時,先將天竺葵放到黑暗處一晝夜
B.將摘下的葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱
C.滴加碘液并漂洗后,葉片遮光部分不變藍,見光部分變藍
D.該實驗說明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的條件
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【題目】如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中的②③④⑤合稱 , 是新植物體的 .
(2)用碘液滴在這粒種子的剖面上,變成藍色的部分是。根據(jù)實驗現(xiàn)象,你認為這部分結(jié)構(gòu)的作用是。
(3)玉米種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是 .
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【題目】下列關(guān)于遺傳變異的說法不正確的一項是( )
A.某男孩“X”染色體上有一個隱性致病基因,該基因是由男孩的母親遺傳下來的
B.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關(guān)系
C.隱性基因和顯性基因都會遺傳
D.男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別
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【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是 。森林古猿在熱帶叢林中過著以 為主的生活。森林古猿的一支,由于 和 的巨大變化,走向了演化為人類的艱難歷程。
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【題目】某生物興趣小組利用腐爛的水果收集了許多果蠅,培養(yǎng)一段時間后,通過觀察提出了以下問題,請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識幫助他們解決:
(1)果蠅的發(fā)育方式為_____,其發(fā)育過程經(jīng)歷了_____等階段,七星瓢蟲的發(fā)育方式與果蠅相同嗎?_____
(2)興趣小組發(fā)現(xiàn)了灰身、黑身兩種顏色的果蠅(顯性基因用T表示),通過對多對果蠅的繁殖進行了實驗觀察,獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
組別 | 親代 | 被調(diào)查的果蠅數(shù) | 子代 | |
黑身 | 灰身 | |||
甲 | 灰身×灰身 | 10對 | 298 | 1526 |
乙 | 黑身×黑身 | 10對 | 1910 | 0 |
丙 | 灰身×黑身 | 10對 | 800 | 1135 |
①根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)可知。_____為顯性性狀,判斷理由是_____。
②組合甲中,灰身果蠅生出了黑身果蠅的現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱為_____。
③通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),甲組合的后代性狀比不接近3:1,請給出合理的解釋。
④若一對灰身果蠅生了146只灰身56只黑身果蠅,若再生一只黑身雌果蠅的概率為_____。請用遺傳圖解的形式解釋這一對灰身果蠅所生后代顯隱性性狀比接近3:1的原因。___________
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【題目】為了進一步理解綠葉在光下制造淀粉的實驗,生物興趣小組的同學(xué)課外又認真做了一遍該實驗,實驗過程如圖:
(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡,需把天竺葵放在中一晝夜.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置實驗.這樣設(shè)置后,該實驗中的變量是 .
(3)為了讓綠葉充分進行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在下3﹣4小時.
(4)用清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有 .
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【題目】如圖表示艾尼同學(xué)的體細胞染色體上控制某性狀的一對基因Aa,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中的染色體主要由和DNA組成.艾尼是個男生,他的體細胞中的性染色體為 .
(2)若巳知圖中的基因a來自母方,則基因A來自 .
(3)假設(shè)基因Aa控制的是眼瞼的性狀(雙眼皮/單眼皮),雙眼皮是顯性基因A控制的性狀,單眼皮是隱性基因a控制的性狀,已知艾尼的父親是單眼皮艾尼母親的基因組成是 .
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