【題目】為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,某生物興趣小組將等量不同含水量的該種植物種子置于25℃的條件下進(jìn)行萌發(fā),實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其他環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子萌發(fā)情況,結(jié)果如下表所示:
種子含水量/% | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
種子萌發(fā)率/% | 8 | 16 | 33 | 56 | 73 | 86 | 81 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的下列結(jié)論,正確的是( 。
A.該植物種子萌發(fā)的最適溫度為25℃
B.在環(huán)境溫度為25℃時(shí),該植物種子萌發(fā)的最適合水量約為70%
C.在環(huán)境溫度為25℃時(shí),該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高
D.該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān)
【答案】B
【解析】
(1)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件為胚是完整的且是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)從表格中看出,唯一不同的變量是種子含水量的不同,其他條件都相同。因此探究的是種子含水量對(duì)種子萌發(fā)的影響。
A.本實(shí)驗(yàn)只是在25℃的條件下進(jìn)行不同含水量探究種子萌發(fā)的最適條件,并不意味著該種子萌發(fā)的最適溫度為25℃,A錯(cuò)誤。
B.由圖中種子發(fā)芽率數(shù)值可知:在環(huán)境溫度為25℃時(shí),水量約為70%時(shí)種子發(fā)芽率最高86%,所以該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%,B正確。
C.在環(huán)境溫度為25℃時(shí),水量約為70%時(shí)種子發(fā)芽率最高86%,當(dāng)水量約為80%時(shí)種子發(fā)芽率反而降低81%,所以該植物種子并不是含水量越大,萌發(fā)率越高,C錯(cuò)誤。
D.該探究實(shí)驗(yàn)沒有涉及到氧氣不同種子萌發(fā)率的情況,所以不能說(shuō)明該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】軟體動(dòng)物種類繁多,是動(dòng)物界中第二大類群。下列動(dòng)物都屬于軟體動(dòng)物的一組是( )
A.海葵、縊蟶B.海蜇、蝸牛C.水螅、扇貝D.烏賊、河蚌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下敘述中,哪些是小腸適合吸收營(yíng)養(yǎng)的特點(diǎn)( )
①小腸中有腸腺,能分泌腸液 ②小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管 ③小腸表面有許多皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛 ④成人的小腸一般長(zhǎng)5—6米,是消化道中最長(zhǎng)的部分
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了證明細(xì)菌對(duì)動(dòng)物遺體有分解作用,某興趣小組的同學(xué)分別提出了三種試驗(yàn)方案。三種方案的共同點(diǎn)是將魚的內(nèi)臟分成甲、乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向魚的內(nèi)臟上滴加一些蒸餾水,使魚的內(nèi)臟保持潮濕。
方案一:將甲組放在無(wú)細(xì)菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。
方案二:將甲組滅菌后放在無(wú)細(xì)菌的條件下,乙組放在自然條件下。
方案三:將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理。甲組放在無(wú)細(xì)菌的條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)細(xì)菌
的環(huán)境條件下。
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩組要選用相同實(shí)驗(yàn)材料的目的是形成______實(shí)驗(yàn)。
(2)要讓實(shí)驗(yàn)材料保持潮濕的理由是細(xì)菌適宜生活在______環(huán)境中。
(3)三種方案中,最好的方案是______,在這一方案中實(shí)驗(yàn)變量為______,你預(yù)計(jì)幾天后該方案的試驗(yàn)結(jié)果是_______。由此得出的結(jié)論為______。
(4)另外兩種不太理想的方案各自的主要問(wèn)題分別是______。
(5)若學(xué)校請(qǐng)你們小組處理一批可降解的垃圾,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,提出可行性方案:______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)青蛙的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.生殖發(fā)育過(guò)程離不開水B.有抱對(duì)行為,能完成體內(nèi)受精
C.發(fā)育過(guò)程是不完全變態(tài)發(fā)育D.成體用鰓呼吸,皮膚輔助呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】籃球運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)球起跳,灌籃,一氣呵成,動(dòng)作嫻熟,流暢。給球迷帶來(lái)美妙的視覺享受,與運(yùn)動(dòng)員完成這一系列動(dòng)作無(wú)關(guān)的是 ( )
A.骨骼的保護(hù)作用B.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
C.骨骼肌的收縮和舒張D.關(guān)節(jié)的靈活運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反射有兩種類型,即條件反射和非條件反射,其特點(diǎn)是( 。
A.在生活過(guò)程中通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才獲得的反射是條件反射B.條件反射是先天性的,非條件反射是后天性的
C.非條件反射是以條件反射為基礎(chǔ)的D.條件反射是最基本的反射,是由遺傳物質(zhì)控制的
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