如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動情況,請分析回答:

(1)圖中曲線a表示的生命活動是________,該生命活動進(jìn)行的場所主要在圖中的[________]________[________]________.(先填圖中代碼,其后填相應(yīng)名稱)
(2)圖中結(jié)構(gòu)[5]對曲線b所示生命活動的作用是:通過它________.
(3)曲線b與曲線a所表示的生命活動相比,具有的特點是________.
(4)曲線a與曲線b所表示的生命活動具有________的關(guān)系.

解:(1)光合作用需要光.因此植物的光合作用只能在白天進(jìn)行,大約在6~20之間進(jìn)行,因此圖中曲線a表示的生命活動是光合作用.呼吸作用有光無光都要進(jìn)行,因此呼吸作用全天都能進(jìn)行,故圖中曲線b表示呼吸作用.1是上表皮氣孔較少;柵欄組織靠近上表皮,細(xì)胞排列較整齊,像柵欄,因此2是柵欄組織.海綿組織細(xì)胞排列不規(guī)則,比較疏松,靠近下表皮,因此3是海綿組織.4 是下表皮氣孔較多;5是葉脈,細(xì)胞排列呈環(huán)狀,內(nèi)有導(dǎo)管輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽,篩管輸導(dǎo)有機(jī)物.6是氣孔. 光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體,也就是說它只能在有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,葉片的結(jié)構(gòu)中2柵欄組織和3海綿組織含有大量葉綠體.因此光合作用進(jìn)行的主要場所是2柵欄組織和3海綿組織.
(2)b是呼吸作用,呼吸作用分解有機(jī)物,有機(jī)物是5葉脈中的篩管運輸來的.因此5為呼吸作用運輸原料有機(jī)物.
(3)光合作用的必要條件是光照,呼吸作用有光無光都要進(jìn)行.因此,呼吸作用時時刻刻都在進(jìn)行而光合作用只在白天進(jìn)行.
(4)光合作用的原料是二氧化碳和水.產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣;呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水.呼吸作用的原料有機(jī)物和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用制造的有機(jī)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機(jī)物中的能量;而光合作用的原料二氧化碳和水,正是呼吸作用的產(chǎn)物,光合作用的產(chǎn)物有機(jī)物的運輸需要消耗能量,這種能量是呼吸作用提供的.因此光合作用和呼吸作用是相互對應(yīng)、相互依存的關(guān)系.
故答案為:
(1)光合作用;2;柵欄組織;3;海綿組織;
(2)運輸原料有機(jī)物;
(3)呼吸作用時時刻刻都在進(jìn)行;
(4)相互對應(yīng)、相互依存.
分析:本題考查的是光合作用和呼吸作用的原料和產(chǎn)物以及條件和場所.能熟練運用光合作用和呼吸作用的概念即可解答本題.光合作用的條件是光照,進(jìn)行的場所是葉綠體,制造的有機(jī)物是由篩管運走的;呼吸作用為生物的生命活動提供能量,有光無光都要進(jìn)行.
點評:本題主要考查光合作用和呼吸作用在物質(zhì)能量的轉(zhuǎn)化過程中的區(qū)別和聯(lián)系,以及葉片的結(jié)構(gòu)特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動情況.請分析回答:

(1)圖中曲線a表示的生命活動是
光合作用
光合作用
,該生命活動進(jìn)行的場所是
葉綠體
葉綠體

(2)①、④是
表皮
表皮
屬于保護(hù)組織.
(3)據(jù)圖分析,葉片正面顔色深、背面顔色淺的主要原因是葉正面
含有較多的葉綠體
含有較多的葉綠體

(4)光合作用需要的水分、無機(jī)鹽等是通過[⑤]
葉脈
葉脈
運輸?shù)饺~肉細(xì)胞的.
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是
器官
器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動情況,請分析回答:
(1)圖中曲線a表示的生命活動是
光合作用
光合作用
,該生命活動進(jìn)行的場所主要在圖中的[
2
2
]
柵欄組織
柵欄組織
[
3
3
]
海綿組織
海綿組織
.(先填圖中代碼,其后填相應(yīng)名稱)
(2)圖中結(jié)構(gòu)[5]對曲線b所示生命活動的作用是:通過它
運輸原料有機(jī)物
運輸原料有機(jī)物

(3)曲線b與曲線a所表示的生命活動相比,具有的特點是
呼吸作用時時刻刻都在進(jìn)行
呼吸作用時時刻刻都在進(jìn)行

(4)曲線a與曲線b所表示的生命活動具有
相互對應(yīng)、相互依存
相互對應(yīng)、相互依存
的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動情況.請分析回答:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中曲線a表示的生命活動是
 

(2)圖中結(jié)構(gòu)5(葉脈)對曲線a所示生命活動的作用是通過它
 
,曲線b(呼吸作用)與曲線a所示的生命活動相比,具有的特點是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011屆山東省沂水縣九年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動情況。請回答:

(1)圖中曲線a表示的生命活動是_________,該生命活動進(jìn)行的場所是____________。
(2)圖中結(jié)構(gòu)(5)對曲線a所示生命活動的作用是通過它________________________。
(3)曲線b與曲線a所示的生命活動相比,具有的特點是___________________。
(4)曲線a與曲線b所示的生命活動具有___________________________關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省沂水縣九年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動情況。請回答:

(1)圖中曲線a表示的生命活動是_________,該生命活動進(jìn)行的場所是____________。

(2)圖中結(jié)構(gòu)(5)對曲線a所示生命活動的作用是通過它________________________。

(3)曲線b與曲線a所示的生命活動相比,具有的特點是___________________。

(4)曲線a與曲線b所示的生命活動具有___________________________關(guān)系。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案