【題目】水螅、?、珊瑚蟲的共同特點是( )
A.都是生活在海水中
B.都是用鰓呼吸
C.身體都由兩層細胞構(gòu)成
D.營養(yǎng)方式為自養(yǎng)

【答案】C
【解析】解:水螅、?、珊瑚蟲都是腔腸動物,它們的身體都由兩層細胞構(gòu)成,海葵、珊瑚蟲生活在海水中,水螅生活在淡水中,腔腸動物是低等的多細胞動物,只是有了細胞分化,沒有形成鰓這樣的器官;腔腸動物不能進行光合作用,不能進行自養(yǎng)生活.

故選:C

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解腔腸動物的相關(guān)知識,掌握腔腸動物:有口無肛門(如?⒑OU、珊瑚蟲).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答

(1)在圖上填寫出圖一.圖二中各標號結(jié)構(gòu)的名稱。1___________2__________3___________4_____________5_____________6___________a____________b_____________c____________d___________e___________f__________

(2)消化食物,吸收營養(yǎng)的主要器官是圖一中的[]_______________因為它里面有圖二中[]__________分泌的[]____________分泌的___________,以及其自身腺體分泌的___________等三種消化液。

(3)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:吸收部分水和酒精的是圖中結(jié)構(gòu)[]____________;吸收少量水和無機鹽.部分維生素的是[]____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠葉在光下制造淀粉的實驗中,設(shè)計遮光部分對不遮光部分的作用是__________,在該實驗中的變量是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A海洋生態(tài)系統(tǒng) B生物圈

C陸地生態(tài)系統(tǒng) D濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中能在空中飛行的無脊椎動物是

A.蝙蝠 B.大雁 C.大山雀 D.蝴蝶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈單向傳遞屬于(

A. 能量輸入 B. 能量輸出

C. 能量流動 D. 能量交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是顯微鏡視野下的圖像,乙圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖顯微鏡視野下的圖像看到的是__________(填“植物”或“動物”)細胞,因為我們可以清楚地看到[______]液泡、細胞壁(提示:中括號內(nèi)填圖中對應(yīng)結(jié)構(gòu)的序號)。

(2)圖乙中細胞生命活動的控制中心是[②]___________,[④]___________能將細胞儲存的化學(xué)能釋放出來。

(3)對細胞有保護作用,并能進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為食.通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”.請幫其解決實驗中的相關(guān)問題:

(1)家蠶的發(fā)育過程為________發(fā)育.其________時期進食大量的桑葉,作繭時吐絲較多.

(2)為排除學(xué)習(xí)行為對實驗的影響.研究小組最好選擇第________組家蠶為實驗對象.

①租來的體形較大的蠶;②租來的體形較小的蠶;③用受精卵自己孵化的蠶

(3)該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計,你認為相對合理的是_________

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體完成縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)該圖的說法不正確的是

A. 完成反射活動的正確傳導(dǎo)路徑是①→③→④→⑤→②

B. Ⅱ是腦和軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道

C. 如果圖中的③受損,該反射也能進行

D. 該反射屬于簡單反射

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同步練習(xí)冊答案