【題目】顯微鏡是中學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究常用的實(shí)驗(yàn)用具,顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)在對(duì)光過(guò)程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)[9__________,使光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。在光線(xiàn)較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用凹面鏡。若在[1]目鏡中能看到明亮的白色圓形視野,說(shuō)明對(duì)光成功。

2)在使用顯微鏡觀(guān)察過(guò)程中,要使觀(guān)察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ __________。

3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“P”且位于視野中的左上方,則所觀(guān)察的透明紙 上寫(xiě)的字母是__________ ,要將其移至中央,則應(yīng)將透明紙向__________移動(dòng)。

【答案】反光鏡 12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 d 左上方

【解析】

圖中1目鏡、2鏡筒、3轉(zhuǎn)換器、4物鏡、5載物臺(tái)、6通光孔、7遮光器、8壓片夾、9反光鏡、10鏡座、11粗準(zhǔn)焦螺旋、12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、13鏡臂、14鏡柱。

1)對(duì)光時(shí),用手翻轉(zhuǎn)9反光鏡,對(duì)向光源,使光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。反光鏡有兩個(gè)面,平面鏡和凹面鏡,外界光線(xiàn)較強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光線(xiàn)較弱時(shí)用凹面鏡。這時(shí)從1目鏡中可以看到一個(gè)明亮的圓形視野,光就對(duì)好了。

211粗準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大;12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像。因此在觀(guān)察的過(guò)程中物像不夠清晰,應(yīng)該通過(guò)調(diào)節(jié)12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。

3)顯微鏡看到的是上下左右均顛倒的物像,給一個(gè)字母或者文字,在顯微鏡上看到是什么樣子,最好把這個(gè)字母或者文字寫(xiě)到紙上,旋轉(zhuǎn)180度,因此,“p”旋轉(zhuǎn)180度后是“d”。 我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,題中物像位于視野中央左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述正確的是

A. 草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、酵母菌都屬于單細(xì)胞生物

B. 單細(xì)胞生物不能趨利避害,適應(yīng)所生活的環(huán)境

C. 單細(xì)胞生物無(wú)法獨(dú)立完成生命活動(dòng),須寄生生活

D. 單細(xì)胞生物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)都是有害的

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【題目】可以?xún)艋鬯膯渭?xì)胞生物是( )

A. 草履蟲(chóng) B. 酵母菌 C. 眼蟲(chóng) D. 變形蟲(chóng)

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【題目】如圖是小華同學(xué)構(gòu)建的神經(jīng)系統(tǒng)知識(shí)框架圖,圖中的①③⑤分別代表( 。

A. 神經(jīng)元、神經(jīng)、神經(jīng)中樞B. 反射、腦神經(jīng)、神經(jīng)中樞

C. 反射、神經(jīng)、灰質(zhì)D. 神經(jīng)元、腦神經(jīng)、腦

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【題目】超市常見(jiàn)新鮮水果用保鮮膜包裹延長(zhǎng)存放時(shí)間,原因是保鮮膜可( )

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C. 抑制水果進(jìn)行呼吸作用 D. 防止害蟲(chóng)病菌侵入水果

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【題目】下面四組概念圖中,錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

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【題目】小青同學(xué)非常喜歡用生物學(xué)的研究工具觀(guān)察各種生物。下面是小青做實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)小青想將圖1甲中箭頭所指的細(xì)胞放大成乙圖,進(jìn)行了如下的操作,請(qǐng)選擇正確的操作步驟并排序:____。

A.向左下方移動(dòng)裝片 B.向右上方移動(dòng)裝片 C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 E.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

(2)圖2是小青在顯微鏡下觀(guān)察到的黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)情況,則黑藻細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是____。(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)

(3)小青發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)跟著移動(dòng),可判斷污物在顯微鏡的[____]____上,此時(shí)正確的處理方法是:將它取下,用____擦拭干凈后,放回原處再繼續(xù)觀(guān)察。

(4)在用顯微鏡觀(guān)察的過(guò)程中,小青反復(fù)調(diào)整焦距,始終沒(méi)有在視野中找到所要觀(guān)察的物像。其原因可能是圖中①~③操作步驟中的不正確____(填序號(hào))。

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【題目】如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是

A.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

B.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論

D.②與③對(duì)照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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【題目】一個(gè)量筒中盛有30mL的水,放進(jìn)一個(gè)山楂后,量筒中水的讀數(shù)為35mL,則該山楂的體積為( )

A. 10 mL B. 15 mL C. 5 mL D. 25 mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案