【題目】一個量筒中盛有30mL的水，放進一個山楂后，量筒中水的讀數(shù)為35mL，則該山楂的體積為（ ）

A. 10 mL B. 15 mL C. 5 mL D. 25 mL

【答案】C

【解析】一個量筒中存有30mL的水，放進一個山楂后，量筒中水的讀數(shù)為35mL，則該山楂的體積為為35-30=5mL。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是中學生開展實驗研究常用的實驗用具，顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖如圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在對光過程中，要轉(zhuǎn)動［9］__________，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。在光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用凹面鏡。若在［1］目鏡中能看到明亮的白色圓形視野，說明對光成功。

（2）在使用顯微鏡觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)［ ］__________。

（3）若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“P”且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙 上寫的字母是__________ ，要將其移至中央，則應(yīng)將透明紙向__________移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖一為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，圖一中沒有標出的生物成分對應(yīng)的是圖三中的____（填字母），它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____。

（2）圖二中的甲所對應(yīng)的圖一中的生物與鷹的關(guān)系是____。圖二中甲、乙、丙、丁對應(yīng)的食物鏈是該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈，則DDT含量最高的是丙，這種現(xiàn)象叫做____。

（3）圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中，能量以____形式沿著食物鏈傳遞，在圖二所示食物鏈中，若鷹增加1千焦的能量，則最多消耗禾谷類____千焦的能量。

（4）圖三中的A通過生理過程____（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，維持了生物圈中的____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可把尿液輸送到膀胱的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 腎臟 B. 膀胱 C. 尿道 D. 輸尿管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，正確的操作順序應(yīng)該是

①將牙簽上的碎屑在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下

②蓋上蓋玻片

③在載玻片上滴一滴生理鹽水

④用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕刮幾下

⑤染色

A. ①②③④⑤

B. ③④①②⑤

C. ④③①②⑤

D. ③④②①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于拉馬克“用進廢退”學說的解釋，正確的是（　�。�

A. 進化是受環(huán)境影響的

B. 環(huán)境變了，生物就會相應(yīng)地發(fā)生變異來對付新的環(huán)境條件

C. 生物后代之間普遍存在著微小的不定變異，利于生物生存的變異保留，不利于生存的變異被淘汰

D. 先出現(xiàn)變異，通過自然選擇而逐漸產(chǎn)生適應(yīng)的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用直尺和線測量葉的周長，連續(xù)測量3次，分別為12cm、11.6cm、12.2cm，測量結(jié)果

A. 12.1cm B. 11.93cm

C. 12.2cm D. 12.07cm

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的內(nèi)在因素是

A．環(huán)境改變 B．生存斗爭 C．人工選擇 D．遺傳和變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于評價心理健康的是（　�。�

A. 我的體育成績都已達標

B. 我積極參加集體活動

C. 我大多數(shù)時候感到心情愉快

D. 我很少覺得疲乏無力

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