(2010?海口一模)下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育方式的描述中,錯誤的是( 。

選 項 生物種類 受精方式 發(fā)育方式
A 鯽  魚 體外受精 體外發(fā)育
B 蟾  蜍 體外受精 體外發(fā)育
C 家  蠶 體外受精 體外發(fā)育
D 家  兔 體內(nèi)受精 體內(nèi)發(fā)育
分析:根據(jù)各種動物的生殖發(fā)育特點分析解答.
解答:解:不同的生物生殖和發(fā)育方式不同.
A、鯽魚屬于魚類,其生殖和發(fā)育方式為體外受精,體外發(fā)育,故不符合題意.
B、蟾蜍屬于兩棲動物,其生殖和發(fā)育方式是體外受精,體外發(fā)育,故不符合題意.
C、家蠶的生殖方式雌雄異體、體內(nèi)受精,卵生,體外發(fā)育,故符合題意.
D、家兔屬于哺乳動物,其生殖和發(fā)育方式是體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育,故不符合題意.
故選:C.
點評:關(guān)于動物的生殖和發(fā)育的記憶,同學(xué)們可列表對比記憶,會有不錯的效果.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010??谝荒#┫铝懈鹘Y(jié)構(gòu)中屬于器官的一組是:( 。
①心臟  ②大腦  ③胃  ④血液  ⑤唾液  ⑥肌腱  ⑦眼睛.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?海口一模)如圖是尿液形成示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010??谝荒#┤鐖D描述的是綠色植物--大豆的一生,下列敘述錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010??谝荒#┯覉D是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?海口一模)人體的生長發(fā)育是有階段性和有程序的連續(xù)過程.在這一過程中有量的變化,也有 質(zhì)的變化,因而形成了不同的發(fā)育階段,各階段都有其一定的特點.請根據(jù)已有的學(xué)科知識和下列圖片回答問題:

(1)人體的生命開始于
受精卵
受精卵
;通過圖1中的A.B.C.的細(xì)胞分裂過程后進(jìn)行D的
分化
分化
形成組織、器官和系統(tǒng).
(2)出生前的我舒適地生活在媽媽的
子宮
子宮
 里,每時每刻都能通過
臍帶
臍帶
和胎盤從媽媽那獲得營養(yǎng).
(3)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的
呼吸
呼吸
系統(tǒng)開始工作了,此系統(tǒng)中的
是與外界進(jìn)行氣體交換的場所.
(4)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,這是一種
非條件
非條件
反射.
(5)人們說我的耳垂像爸爸,這是一種
遺傳
遺傳
現(xiàn)象.作為女孩子,我體細(xì)胞中的性染色體組成是
XX
XX

(6)進(jìn)入青春期的我體格發(fā)育加速,也出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象,這與性器官中的
卵巢
卵巢
 分泌的雌性激素有密切的關(guān)系.我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光.

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