【題目】下列關(guān)于安全用藥的作法中,正確的一組是( 。
①生病買(mǎi)藥時(shí)首先明確病情、病因
②即使是治療同一種病的藥也不能隨意組合使用
③病情好轉(zhuǎn)就可以立即停藥
④服藥時(shí)不可以隨意增加用量
⑤發(fā)燒時(shí)可以直接使用退燒藥
⑥用藥前應(yīng)關(guān)注藥品使用說(shuō)明書(shū)
A. ①②③④ B. ①③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示血液循環(huán)的示意圖,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭頭表示血液的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人的心臟位于_____中部偏左下方,它是血液流動(dòng)的動(dòng)力器官。
(2)心臟內(nèi)有瓣膜,保證血液只能從心房→_____→動(dòng)脈,而不會(huì)倒流。
(3)若A代表肺,則該血液循環(huán)途徑屬于_____,乙血管內(nèi)流的是_____血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)心絞痛病人的急救方法正確的是( )
A. 開(kāi)水送服麝香保心丸 B. 純凈水送服硝酸甘油
C. 將硝酸甘油含于舌下 D. 將麝香保心丸放在鼻邊猛嗅
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖后敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲類(lèi)生物可以在電子顯微鏡下觀察到B.丙類(lèi)生物只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活
C.乙和丙生物都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落D.三種生物的繁殖方式完全一樣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的生物相比較,最高等的是_____。
(2)C與D相比較,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有_____。
(3)C的生殖方式是_____生殖。
(4)大腸桿菌噬菌體是_____(填字母),它的結(jié)構(gòu)是由_____和_____組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)安全用藥的敘迷,正確的是( 。
A. 朋友親戚推薦的藥療效一定好
B. 中藥無(wú)副作用,常吃可防病
C. 在使用非處方藥前,應(yīng)認(rèn)真閱讀藥品說(shuō)明書(shū)
D. 為使病人早日康復(fù),應(yīng)加大用藥劑量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】球迷看到進(jìn)球時(shí),會(huì)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高,這一生理過(guò)程屬于( )
A. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)
C. 激素調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種植水稻常用除草劑除掉雜草提高產(chǎn)量,原因是雜草與水稻之間存在有( )
A. 合作關(guān)系 B. 捕食關(guān)系 C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D. 寄生關(guān)系
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