【題目】下圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖后敘述錯誤的是（　　）

A.甲類生物可以在電子顯微鏡下觀察到B.丙類生物只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活

C.乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落D.三種生物的繁殖方式完全一樣

【答案】D

【解析】

圖甲表示大腸桿菌噬菌體，圖乙表示大腸桿菌，圖丙表示青霉菌。

A.在20世紀(jì)初，科學(xué)家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒，A不符合題意。

B.青霉菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，B不符合題意。

C.圖乙表示大腸桿菌，圖丙表示青霉菌，在培養(yǎng)基上，它們會迅速繁殖，形成肉眼可見的菌落，C不符合題意。

D.細(xì)菌是分裂生殖，真菌是孢子生殖，而病毒都必需在活的宿主細(xì)胞中才能得以復(fù)制繁殖，因此三者的繁殖方式是不同的，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究“唾液對淀粉的消化作用”做了如下圖所示的實驗：a．向1號、2號試管中各注入2毫升冷卻的漿糊（其主要成分是淀粉）；b．再向1號試管中注入2毫升清水，向2號試管中注入2毫升唾液；c．將兩支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各滴入2滴碘液。請回答：

（1）實驗現(xiàn)象是：1號試管中的顏色__，2號試管中的顏色 ___（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。

（2）燒杯中的1號、2號試管適宜放置在__℃的溫水中，效果最好。

（3）該實驗證明：唾液淀粉酶對__有消化作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病只有傳染性沒有流行性。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物圈的敘述，不正確的是（ ）

A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B．生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和

C．人類可以建造比生物圈更好的家園

D．生物圈是一個統(tǒng)一的整體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境現(xiàn)象的是（　�。�

A. 大樹底下好乘涼 B. 雨露滋潤禾苗壯

C. 春風(fēng)又綠江南岸 D. 葵花朵朵向太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于安全用藥的作法中，正確的一組是（　　）

①生病買藥時首先明確病情、病因

②即使是治療同一種病的藥也不能隨意組合使用

③病情好轉(zhuǎn)就可以立即停藥

④服藥時不可以隨意增加用量

⑤發(fā)燒時可以直接使用退燒藥

⑥用藥前應(yīng)關(guān)注藥品使用說明書

A. ①②③④ B. ①③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于器官層次的是（　　）

A. 芒果苗 B. 芒果果實

C. 芒果表皮 D. 芒果果肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組分別探究了不同濃度的煙草浸出液和酒精對水蚤心率的影響，實驗結(jié)果如圖。該結(jié)果能夠表明（　　）

A. 水蚤心率隨酒精濃度升高而加快

B. 水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而降低

C. 酒精濃度較低時對水蚤心率有促進(jìn)作用，濃度稍高時有抑制作用

D. 只要酒精濃度不高，對水蚤的心率就沒有影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是耳的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和_____三部分。

（2）接受聲波信息的聽覺感受器位于[_____]_____內(nèi)，聽覺的形成在大腦皮層的_____。

（3）挖“耳屎”是不良的習(xí)慣，易將外耳道和_____（填標(biāo)號）損傷。

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同步練習(xí)冊答案