【題目】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境現(xiàn)象的是( 。
A. 大樹底下好乘涼 B. 雨露滋潤禾苗壯
C. 春風(fēng)又綠江南岸 D. 葵花朵朵向太陽
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在( 。
A. 若蟲身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟 B. 若蟲身體較小,無翅,無外骨骼
C. 若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟 D. 若蟲身體較小,有翅,有外骨骼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一種裸子植物——巨杉,號稱“世界爺”,在其原產(chǎn)地樹高達100多米。根吸收的水分能夠順利到達其樹冠頂端,其動力來自
A.根的吸收作用 B.莖的輸導(dǎo)作用
C.葉的蒸騰作用 D.葉的光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物的基本特征的敘述,正確的是 ( )
A. 生物都由細胞 B. 生物都能繁殖構(gòu)成
C. 生物都需要以其他生物為食 D. 生物都能進行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖后敘述錯誤的是( 。
A.甲類生物可以在電子顯微鏡下觀察到B.丙類生物只能利用現(xiàn)成有機物生活
C.乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落D.三種生物的繁殖方式完全一樣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗,把植物放到黑暗處一晝夜的目的是
A. 轉(zhuǎn)運、消耗葉片中的淀粉
B. 提高光合作用的產(chǎn)量
C. 轉(zhuǎn)運、消耗葉片中的葉綠素
D. 儲備光合作用的原料
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