【題目】下列四個(gè)裝置中，設(shè)計(jì)不合理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】A、該實(shí)驗(yàn)中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)的變量是光，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明光合作用需要光，故A不符合題意；

B、該實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳，故B不符合題意；

C、該裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，種子萌發(fā)時(shí)，有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），故C不符合題意；

D、植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩�，水蒸氣有可能來自土壤中的水分，故D符合題意。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光合作用的實(shí)質(zhì)和呼吸作用的意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程；呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)（如：細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等）不可缺少的動(dòng)力，一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.1
B.2
C.3
D.4

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（1）染色體的主要組成成分是和蛋白質(zhì)；分析甲、乙兩圖，請(qǐng)你判斷哪個(gè)圖表示的是女性的體細(xì)胞染色體組成？。
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中圈出性染色體。
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【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖為細(xì)胞，乙圖為細(xì)胞．
（2）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[]、[]、[] ．
（3）植物細(xì)胞有，動(dòng)物細(xì)胞不具有的是[]、[]和[] ．
（4）用稀碘液染色后，用顯微鏡觀察染色顏色最深的是[] ．
（5）各種植物細(xì)胞保持一定的形態(tài)主要依靠[]的支持作用．
（6）圖甲結(jié)構(gòu)A對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和作用，結(jié)構(gòu)B除保護(hù)作用外，還能控制物質(zhì)細(xì)胞．
（7）含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是；含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是；與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ．

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【題目】下列疾病屬于傳染病的是（ ）

A. 近視眼 B. 骨折 C. 貧血 D. “非典”

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【題目】下圖是大實(shí)蠅的部分圖解，據(jù)圖回答。

（1）圖①中危害柑橘的蛆蟲由大實(shí)蠅的⑤發(fā)育而來。
（2）用箭頭和標(biāo)號(hào)表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序：。其發(fā)育過程屬于。
（3）為防止此類事件重演，請(qǐng)你提出一項(xiàng)既能控制大實(shí)蠅，又不污染環(huán)境的措施：。

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