【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（ ）

A．心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室

B．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

C．心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

D．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

【答案】D

【解析】

試題分析：體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；所以體循環(huán)肺循環(huán)共同的循環(huán)規(guī)律是：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究地球上生物進(jìn)化的主要依據(jù)是：

A. 現(xiàn)存生物 B. 現(xiàn)存植物 C. 生物的個(gè)體發(fā)育 D. 化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

D. a一定比c高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制生物性狀的基本單位是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，看看下列有關(guān)敘述中有無(wú)錯(cuò)誤，若有，請(qǐng)把錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(lái)（ ）

A.大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用
B.大豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是無(wú)胚乳和子葉有兩片
C.標(biāo)號(hào)⑥所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體
D.大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，玉米種子中沒(méi)有結(jié)構(gòu)③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙
B.曲線甲中a專b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C.曲線乙中a專c變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D.曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述，不正確的是 (　　)

A. 構(gòu)成心臟的組織主要是肌肉組織 B. 心臟內(nèi)有四個(gè)腔，左右兩部分不相通

C. 由心臟輸送出去的血液都是動(dòng)脈血 D. 一次心臟跳動(dòng)包括心臟的收縮和舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物與人類(lèi)生活有著密切的關(guān)系．下列人類(lèi)對(duì)細(xì)菌或真菌的利用，不正確的是（ ）
A.用酵母菌制作泡菜
B.用醋酸桿菌釀醋
C.用乳酸菌制作酸奶
D.用青霉菌提取青霉素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅遇到突發(fā)狀況時(shí)，她的心跳會(huì)加快，臉色通紅，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于（ ）
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.激素調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)
D.肌肉調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案