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顯微鏡下的生物世界是很奇妙的,我們怎樣調整顯微鏡才能觀察到神秘的顯微世界呢?請寫出正確的操作順序( 。
A.把裝片放在載物臺上,使標本正好對準通光孔
B.轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔
C.用左眼注視目鏡,調節(jié)反光鏡,使視野明亮
D.用左眼注視目鏡,同時逆向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像
E.眼睛從側面注視物鏡,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降至物鏡接近裝片為止
F.再略微轉動細準焦螺旋使看到的物像更清晰.
分析:本題是考察顯微鏡使用的基本步驟,顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具,要學習規(guī)范的操作方法.
解答:解:光學顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2、對光
①轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.
②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內,右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉動反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.
②調焦:轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片.這時左眼向目鏡內看,同時反向轉動粗準焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調節(jié)細準焦螺旋,使物象更加清晰.
最后整理實驗臺.
綜上所述,使用顯微鏡的正確操作步驟應該是:取鏡和安放、對光、安裝裝片、調焦.
故答案為:B→C→A→E→D→F
故選A
點評:學會顯微鏡的使用是中學生必須掌握的基本技能之一,顯微鏡的結構和使用,在各種考試中是考查的重點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?臺州)1992年8月22日,陜西某村民采到一不明物體,手感柔軟,生長迅速.科學家通過活體培養(yǎng)、細胞觀察等研究后認為,它是我國首次發(fā)現、世界罕見的珍稀生物,俗稱“太歲”.
(1)下列證據中,與判斷該不明物體為生物無關的是
C
C

A.具有細胞結構    B.能進行新陳代謝
C.手感比較柔軟    D.能快速生長
(2)在顯微鏡下觀察到的視野如圖,要觀察更大、更清晰A的結構,應先將載玻片向
移動到合適位置,然后換用高倍鏡.

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科目:初中生物 來源:生物教研室 題型:022

顯微鏡下的生物世界真是太奇妙了,你是怎樣觀察到的?請將正確的操作順序寫下來。

_________,_________,_________,_________,_________,_________。

A.把裝片放在載物臺上,使標本正好對準通光孔

B.轉動轉換器,使低倍鏡對準通光孔

C.用左眼注視目鏡,調節(jié)反光鏡,使視野明亮

D.用左眼注視目鏡,同時逆向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像

E.眼睛從側面注視目鏡,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降至物鏡接近裝片為止

F.再略微轉動細準焦螺旋使看到的物像更清晰

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科目:初中生物 來源: 題型:022

顯微鏡下的生物世界真是太奇妙了,你是怎樣觀察到的?請將正確的操作順序寫下來。

_________,_________,_________,_________,_________,_________。

A.把裝片放在載物臺上,使標本正好對準通光孔

B.轉動轉換器,使低倍鏡對準通光孔

C.用左眼注視目鏡,調節(jié)反光鏡,使視野明亮

D.用左眼注視目鏡,同時逆向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像

E.眼睛從側面注視目鏡,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降至物鏡接近裝片為止

F.再略微轉動細準焦螺旋使看到的物像更清晰

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科目:初中生物 來源: 題型:

1992年8月22日,陜西某村民采到一不明物體,手感柔軟,生長迅速?茖W家通過活體培養(yǎng)、細胞觀察等研究后認為,它是我國首次發(fā)現、世界罕見的珍稀生物,俗稱“太歲”。

(1)下列證據中,與判斷該不明物體為生物無關的是____________ ;

    A.具有細胞結構    B.能進行新陳代謝

    C.手感比較柔軟    D.能快速生長

(2)在顯微鏡下觀察到的視野如圖,要觀察更大、更清晰A的結構,應先將載玻片向______    移動到合適位置,然后換用高倍鏡。

 

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