(4分)根據(jù)顯微鏡的使用有關知識,回答下列問題:

(1)當顯微鏡下看到細胞模糊不清時,可以利用              進行調整。

(2)現(xiàn)欲使視野中看到的細胞數(shù)目最少,應選用的鏡頭組合是(     )

A.乙和丙          B.乙和丁

C.甲和丙          D.甲和丁

顯微鏡視野中觀察到物像在左上方要移到中央,玻片標本往            移動。

(4)將一個寫有字母“P”的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是      

 

【答案】

(1)細準焦螺旋

(2)A

(3)左上方

(4)d

【解析】

試題解析:(1)在使用顯微鏡觀察時,如果要想物像更加清晰些,應調節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋.因為粗準焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度大,可通過調節(jié)粗準焦螺旋尋找物象;細準焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度小,使看到的物像更加清晰.換上高倍物鏡后,放大倍數(shù)增大,焦距改變物像模糊不清,此時應該調節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰.

(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡甲和短物鏡;這種組合的視野最亮,倍數(shù)最小.甲乙一端無螺紋為目鏡,丙丁有螺紋為物鏡.此題考查的是顯微鏡的成像特點.顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;

(3)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了.所以小明在顯微鏡的視野中看到一個字母“P”,透明紙上寫的是字母“d”.

考點:此題考查了顯微鏡的基使用方法。首先明確顯微鏡的各部分的作用。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)顯微鏡的使用及臨時裝片的制作的有關知識回答下列問題:
(1)小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞,他的操作過程是:取一塊潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;用涼開水把口漱干凈,取一根消過毒的牙簽在口腔內側壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片上的液滴中涂一下,然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察.請回答:
①使用生理鹽水的目的是
維持細胞的正常形態(tài)
維持細胞的正常形態(tài)

②制作裝片前,先將口漱凈的目的是
漱凈口腔中的食物殘渣,以免影響實驗結果
漱凈口腔中的食物殘渣,以免影響實驗結果
;
(2)光學顯微鏡是研究生物體細微結構和學習生物學的重要儀器.下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題,請分析回答:
①表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標細胞,需要盡可能觀察到標本更大的范圍,應選用顯微鏡的序號是
2
2
;
②某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調節(jié)到同一直線上,反復調節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
光圈沒有對準通光孔
光圈沒有對準通光孔

③當視野中看到一個模糊的物像時,此時應調節(jié)
細準焦螺旋
細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)顯微鏡的使用有關知識,回答下列問題:
(1)當顯微鏡下看到細胞模糊不清時,可以利用
細準焦螺旋
細準焦螺旋
進行調整.
(2)現(xiàn)欲使視野中看到的細胞數(shù)目最少,應選用的鏡頭組合是
A
A


A.乙和丙     B.乙和丁     C.甲和丙     D.甲和丁
(3)顯微鏡視野中觀察到物像在左上方要移到中央,玻片標本往
左上方
左上方
移動.
(4)將一個寫有字母“P”的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是
d
d

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)顯微鏡的使用有關知識,回答下列問題:
(1)當顯微鏡下看到細胞模糊不清時,可以利用
 
進行調整.
(2)顯微鏡的目鏡有①5×和②10×,物鏡有③12.5×和④40×兩種,要使視野中觀察到細胞數(shù)目最多應選擇
 
(填標號).
(3)顯微鏡視野中觀察到物像在左上方要移動到中央,玻片標本往
 
移動.
(4)將一個寫有字母“P”的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是
 

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年人教版七年級(下)期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

根據(jù)顯微鏡的使用及臨時裝片的制作的有關知識回答下列問題:
(1)小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞,他的操作過程是:取一塊潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;用涼開水把口漱干凈,取一根消過毒的牙簽在口腔內側壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片上的液滴中涂一下,然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察.請回答:
①使用生理鹽水的目的是______;
②制作裝片前,先將口漱凈的目的是______;
(2)光學顯微鏡是研究生物體細微結構和學習生物學的重要儀器.下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題,請分析回答:
①表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標細胞,需要盡可能觀察到標本更大的范圍,應選用顯微鏡的序號是______;
②某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調節(jié)到同一直線上,反復調節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是______;
③當視野中看到一個模糊的物像時,此時應調節(jié)______.

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