根據(jù)顯微鏡的使用有關(guān)知識(shí),回答下列問題:
(1)當(dāng)顯微鏡下看到細(xì)胞模糊不清時(shí),可以利用
 
進(jìn)行調(diào)整.
(2)顯微鏡的目鏡有①5×和②10×,物鏡有③12.5×和④40×兩種,要使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)選擇
 
(填標(biāo)號(hào)).
(3)顯微鏡視野中觀察到物像在左上方要移動(dòng)到中央,玻片標(biāo)本往
 
移動(dòng).
(4)將一個(gè)寫有字母“P”的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是
 
分析:此題考查的是顯微鏡的構(gòu)造以及各部分的作用.識(shí)圖作答.
解答:解:(1)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能小范圍的升降鏡筒,可調(diào)節(jié)物像的清晰.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但看到的細(xì)胞數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但看到數(shù)目較多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).所以只有選擇目鏡和物鏡都是放大倍數(shù)最小的一組,才能使的視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇目鏡是5×,物鏡是12.5×.
(3)由于在顯微鏡中看到的是實(shí)物的倒像.物像在視野左上方,實(shí)際上物像在右下方,欲使物像移至視野的中央,應(yīng)向它的相反方向移動(dòng)裝片方向,即向左上方移動(dòng).
(4)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了.
故答案為:(1)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(2)①和③
(3)左上方
(4)d
點(diǎn)評(píng):顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是考察的重點(diǎn)內(nèi)容,考題中一般以選擇題或是識(shí)圖題的形式出現(xiàn).對(duì)這部分內(nèi)容一定要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)顯微鏡的使用及臨時(shí)裝片的制作的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞,他的操作過程是:取一塊潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;用涼開水把口漱干凈,取一根消過毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片上的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察.請(qǐng)回答:
①使用生理鹽水的目的是
維持細(xì)胞的正常形態(tài)
維持細(xì)胞的正常形態(tài)
;
②制作裝片前,先將口漱凈的目的是
漱凈口腔中的食物殘?jiān),以免影響?shí)驗(yàn)結(jié)果
漱凈口腔中的食物殘?jiān)悦庥绊憣?shí)驗(yàn)結(jié)果
;
(2)光學(xué)顯微鏡是研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題,請(qǐng)分析回答:
①表中是3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是
2
2
;
②某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔
光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔
;
③當(dāng)視野中看到一個(gè)模糊的物像時(shí),此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)顯微鏡的使用有關(guān)知識(shí),回答下列問題:
(1)當(dāng)顯微鏡下看到細(xì)胞模糊不清時(shí),可以利用
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
進(jìn)行調(diào)整.
(2)現(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的鏡頭組合是
A
A


A.乙和丙     B.乙和丁     C.甲和丙     D.甲和丁
(3)顯微鏡視野中觀察到物像在左上方要移到中央,玻片標(biāo)本往
左上方
左上方
移動(dòng).
(4)將一個(gè)寫有字母“P”的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是
d
d

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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西贛縣第二中學(xué)初三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)根據(jù)顯微鏡的使用有關(guān)知識(shí),回答下列問題:

(1)當(dāng)顯微鏡下看到細(xì)胞模糊不清時(shí),可以利用              進(jìn)行調(diào)整。

(2)現(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的鏡頭組合是(     )

A.乙和丙          B.乙和丁

C.甲和丙          D.甲和丁

顯微鏡視野中觀察到物像在左上方要移到中央,玻片標(biāo)本往            移動(dòng)。

(4)將一個(gè)寫有字母“P”的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是      

 

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年人教版七年級(jí)(下)期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

根據(jù)顯微鏡的使用及臨時(shí)裝片的制作的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞,他的操作過程是:取一塊潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;用涼開水把口漱干凈,取一根消過毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片上的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察.請(qǐng)回答:
①使用生理鹽水的目的是______;
②制作裝片前,先將口漱凈的目的是______;
(2)光學(xué)顯微鏡是研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題,請(qǐng)分析回答:
①表中是3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是______;
②某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是______;
③當(dāng)視野中看到一個(gè)模糊的物像時(shí),此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)______.

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