【題目】河蚌的呼吸是利用_____與水流進行氣體交換.
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【題目】組織培養(yǎng)屬無性生殖,指利用植物的組織或細胞培養(yǎng)成完整植株的生物技術,其優(yōu)點不包括
A. 保持遺傳特性的一致性 B. 繁殖速度快
C. 優(yōu)良性狀快速增多 D. 能獲得更健康的植株
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【題目】下圖是鳥卵的細胞結構圖,請據圖回答問題:
(1)填寫圖中各部分的名稱:1是________,2是________,3是________,4是________,5是________,6是________ 7是__________ 8是____________。
(2)構成卵細胞的是________ ________ _______。
(3)圖中的________具有保護卵細胞的作用;________和_______為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營養(yǎng);________是胚胎發(fā)育的部位。
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【題目】經過近兩年時間的學習,初中階段的生物學課程即將結業(yè)。通過不斷學習和動手實驗,我們已經能夠利用所學知識,解釋一些常見的生物學現象。如下圖中,甲圖為洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構模式圖;乙圖為人體眼球結構模式圖。請結合兩圖及相關實驗回答下列問題:
(1)在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞實驗中,制作臨時裝片用的是清水,但觀察到的細胞都能保持正常形狀。這主要是中圖中[ ]______起到的支持作用。
(2)染色后,細胞各基本結構顏色深淺不同,你會發(fā)現甲圖中[ ]______著色最深,其原因是里面有______。
(3)能觀察到顯微鏡下的細胞結構,是通過調節(jié)粗、細準焦螺旋,使清晰的物像落在了乙、圖中眼球的[ ]______上,刺激上面的感光細胞產生神經沖動,并將神經沖動通過視神經傳到大腦皮層的______,形成了視覺。
(4)患近視的小明擔心看不清顯微鏡中的物像,一直不敢摘掉眼鏡。根據你現在的知識和經驗知道:一般近視患者摘掉眼鏡后,______(填“能”或“不能”)觀察到清晰物像。
(5)洋蔥鱗片葉內表皮細胞和動物細胞的細胞核外面都有核膜包被,與細胞質之間具有明顯的界限,這樣的細胞稱為______細胞。
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【題目】小芳在2016年衡陽市初中生物實驗操作考試中抽到實驗三,如圖1表示她制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟,請據圖回答.
(1)在步驟②的操作過程中,小芳同學聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的________。
(2)步驟④染色過程滴的染色用液體是____________。
(3)觀察時,若視野中出現較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟________(填序號)操作不當引起的。
(4)如圖2是顯微鏡的四個鏡頭,欲使視野中的細胞數目增多,應選用的鏡頭組合是___________(填序號)。
(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞,第一次看到的物像在視野的右下角,欲使物像置于視野正中央.應將裝片向________________方移動后才能達到好的效果。
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【題目】2018年5月,在一顆七千年前的牙齒化石中,科學家檢測到乙肝病毒DNA的部分區(qū)段。
(1)七千年前乙肝病毒與現在乙肝病毐的DNA存在差別,這種差別說明乙肝病毒在繁殖過程中存在_______現象。
(2)預防傳染病流行的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群,我國新生兒都要注射乙肝疫苗,這屬于上述措施中的_________。
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【題目】右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,據圖回答有關問題:
(1) 圖中生產者是_____________,該食物網中共有____________條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為:__________________________________________。
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數量和所占比例,能夠在較長時間內保持相對穩(wěn)定,這種現象叫做___________________。如果由于人類大量捕獵狐,短期內,野兔和老鼠的數量會_________________。
(3)圖中所有動物可統(tǒng)稱為________________________。
(4)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是___________________和________________。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)中,草受到了有毒物質的污染,那么,體內有毒物質濃度最高的生物是______________。
(6)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調節(jié)能力最強的是(_________)
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.稻田生態(tài)系統(tǒng) C.池塘生態(tài)系統(tǒng) D.人工林生態(tài)系統(tǒng)
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