【題目】蝙蝠能夠飛行，但它不屬于鳥類而屬于哺乳類，其判斷依據(jù)是

A. 用肺呼吸 B. 胸肌發(fā)達(dá) C. 體溫恒定 D. 胎生哺乳

【答案】D

【解析】

哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，提高了后代的成活率。

哺乳動(dòng)物特有的特征是胎生哺乳，因此“蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而屬于哺乳類”的主要原因是蝙蝠有胎生、哺乳的特征，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種方法是防治地方性甲狀腺腫的有效措施？

A．多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物 　 B．食鹽里加碘

C．經(jīng)常服用維生素C 　 D．經(jīng)常飲豬骨湯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（ ）

①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)了《種子的萌發(fā)》一節(jié)后，用小麥種子進(jìn)行萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)，滿足種子萌發(fā)的自然條件后，種子還是沒有萌發(fā)，最可能的原因是（　�。�

A. 沒有適宜的溫度

B. 沒有陽(yáng)光

C. 沒有充足的空氣

D. 種子胚已死亡或處于休眠期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒在進(jìn)行關(guān)于探索生命起源問題的式樣裝置，請(qǐng)觀察后回答：

（1）在A處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球條件下的 。

（2）B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的 。

（3）C處相當(dāng)于 。

（4）在實(shí)驗(yàn)中，他搜集到的證據(jù)是 。

（5）此實(shí)驗(yàn)證實(shí)了 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，能使靜脈血變成動(dòng)脈血的是（　�。�
A.肺的通氣
B.肺泡內(nèi)的氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸
D.細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在英國(guó)的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上�？茖W(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：任意選取多對(duì)淺灰色胡椒蛾進(jìn)行交配，其后代的體色總是淺灰色；

實(shí)驗(yàn)二：將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有淺灰色。

（1）由上述實(shí)驗(yàn)可知，黑色與淺灰色的顯隱關(guān)系是________。

（2）胡椒蛾的兩種體色由一對(duì)基因控制，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)二的遺傳圖解：_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為科學(xué)家培育出克隆羊多利過程示意圖。在實(shí)際操作中，由于各個(gè)環(huán)節(jié)都可能發(fā)生意外而失敗，故要從A羊中取出較多的卵細(xì)胞來提高克隆成功的幾率，你認(rèn)為可以給A羊注射以促進(jìn)它超數(shù)排卵的激素是（　�。�

A. 雄性激素 B. 雌性激素 C. 甲狀腺激素 D. 生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的褐眼（A）與藍(lán)眼（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況（■表示藍(lán)眼男性），下列相關(guān)分析正確的是（　�。�

A. 1、2號(hào)夫婦的基因型均為Aa，生殖細(xì)胞中染色體數(shù)均為23對(duì)

B. 4號(hào)個(gè)體的基因型是aa，生殖細(xì)胞中染色體組成是22條+X或22條+Y

C. 3號(hào)個(gè)體的基因型是Aa，體細(xì)胞中染色體組成是22對(duì)+XX

D. 該夫婦再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率是四分之一

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同步練習(xí)冊(cè)答案