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如圖是李明同學用兩片長木板1、2,兩條松緊帶 3、4 和一顆螺絲5制作的手臂肌肉牽拉骨運動的模型.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中的虛線箭頭判斷,如果5表示肘關節(jié),則此過程表示______動作.
(2)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在 1、2兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的______繞過關節(jié)附在不同的骨上.
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠______牽扯拉動______,繞過關節(jié)完成動作.
魔方格
由骨、關節(jié)和骨骼肌關系示意圖可知:[1]、[2]相當于兩塊,[3]、[4]相當于骨骼肌,[5]相當于關節(jié)

(1)關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,如果5表示肘關節(jié),則此過程表示屈肘動作,此時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張. 
(2)骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成,骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分叫肌腱(屬?于結締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分叫肌腹,主要由肌細胞構成,外面包有結締組織膜,里面有許多血管和神經.骨骼肌有受刺激而收縮的特性.
(3)當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,,就會牽引骨繞關節(jié)活動,于是軀體就產生運動.
故答案為:(1)屈肘;(2)肌腱;(3)骨骼肌;骨.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是李明同學用兩片長方形木板(1和2)、兩條松緊帶(3和4)、和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中[1][2]相當于兩塊
,[3][4]相當于
骨骼肌
骨骼肌
,[5]相當于
關節(jié)
關節(jié)

(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時[3]應處于
收縮
收縮
狀態(tài),[4]應處于
舒張
舒張
狀態(tài).如果[5]表示肘關節(jié),則此過程表示
屈肘
屈肘
動作.
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠
骨骼肌
骨骼肌
牽拉
,繞
關節(jié)
關節(jié)
轉動而完成動作.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是李明同學用兩片長木板1、2,兩條松緊帶 3、4 和一顆螺絲5制作的手臂肌肉牽拉骨運動的模型.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中的虛線箭頭判斷,如果5表示肘關節(jié),則此過程表示
屈肘
屈肘
動作.
(2)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在 1、2兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的
肌腱
肌腱
繞過關節(jié)附在不同的骨上.
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠
骨骼肌
骨骼肌
牽扯拉動
,繞過關節(jié)完成動作.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是李明同學用兩片長方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲釘(5)制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中[1]、[2]相當于兩塊
,[3]、[4]相當于
骨骼肌
骨骼肌
,[5]相當于
關節(jié)
關節(jié)

(2)圖中虛線箭頭表示[4]
收縮
收縮
的過程,此時[3]應該處于
舒張
舒張
狀態(tài).
(3)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的
肌腱
肌腱
 繞過關節(jié)附著在不同的骨上.
(4)如果[5]表示肘關節(jié),則此過程表示
屈肘
屈肘
動作.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是李明同學用兩片長方形的木板[1、2]、兩條松緊帶[3、4]和一顆螺絲[5]制作的肌內牽拉骨運動模型.請據(jù)圖回答問題:
(1)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時[4]應處于
 
的過程,如果[5]表示肘關節(jié),則此過程表示
 
動作.
(2)從這個模型可以看出,人在運動時要靠
 
牽拉
 
,繞著關節(jié)完成動作.關節(jié)在運動中起著
 
的作用.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建省懷恩中學八年級上學期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分)如圖是李明同學用兩片長方形的木板〔①、②〕、兩條松緊帶〔③、④〕和一顆螺絲〔⑤〕制作的肌肉牽拉骨運動的模型。請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時肌肉④處于______的過程,如果⑤表示肘關節(jié),則此過程表示________動作。
(2)圖中③、④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①、②兩片木板上,這表示肌肉兩端的__________繞過關節(jié)附近在不同的骨上。
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠_______牽拉______,繞過關節(jié)完成動作。因此,關節(jié)在運動中起著________的作用。

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