【題目】下列關(guān)于生物圈的說法,正確的是 ( )
A. 生物圈是指生物賴以生存的環(huán)境 B. 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C. 生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈 D. 生物圈是指地球上所有的生物及水陸環(huán)境
【答案】B
【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。B正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖回答下列問題:
(1)圖中從二氧化碳到氧氣的生理過程可以表示葉肉細(xì)胞的_______________作用;
(2)植物體能夠把根部吸收的水分通過________(導(dǎo)管或篩管)不斷地運(yùn)輸?shù)巾敹,動力主要來自葉的_____________
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為保證作物有效地進(jìn)行光合作用常采用的方法有______________________
(4)綠色植物制造的氧氣,生物的呼吸作用和有機(jī)物的分解排放的二氧化碳維持著生物圈中的_______________________。
(5)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量主要來自_______作用所釋放的能量。該過程的文字表達(dá)式為_____________________________
(6)農(nóng)村常常利用地窖貯藏種子、果蔬,原因是地窖里二氧化碳濃度較高,有利于______(提高或降低)呼吸作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】礦難中長時(shí)間處于黑暗中的礦工被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害。正常情況下控制進(jìn)入眼球光線多少的是( )。
A.角膜 B.晶狀體 C.玻璃體 D.瞳孔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察圖所示的植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題。
(1)圖______所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖______所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。
(2)圖B中,如果去掉 [ ]______,細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變,在光學(xué)顯微鏡下,不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是[ ]______。
(3)細(xì)胞的遺傳信息庫是[ ]、[ ]________,圖中③和⑨是________。
(4)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]、[ ]____________,能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中的是[ ]____________。
(5)切洋蔥時(shí),會有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來,該物質(zhì)存在于[ ]__________中。
(6)觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水,觀察動物細(xì)胞則應(yīng)滴____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾在種植豌豆的過程中發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律,被后人譽(yù)為“遺傳學(xué)之父”.除了莖的高矮,豌豆的黃粒和綠粒也是一對容易區(qū)分的相對性狀,控制這一相對性狀的基因用Y、y表示.如圖為三組豌豆的雜交方式及產(chǎn)生后代的情況,請據(jù)圖回答問題:
(1)根據(jù)____組的遺傳過程可以判斷,______為顯性性狀,由位于染色體上的________控制.
(2)甲組中,后代黃粒的基因組成是____________;乙組中,后代黃粒的基因組成是_________.
(3)乙組中產(chǎn)生綠粒后代的現(xiàn)象稱為____________.丙組中產(chǎn)生綠粒后代的現(xiàn)象稱為________。
(4)甲組中,產(chǎn)生綠粒后代的幾率為____________;丙組中,產(chǎn)生綠粒后代的幾率為____________.
(5)如果將綠粒豌豆的花粉授到基因型為Yy的植株柱頭上,則該植株上所結(jié)的豌豆粒顏色為_____________.
(6)在遺傳過程中,__________________是基因在親子代間傳遞的橋梁.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在探究血液的成分時(shí),取新鮮的雞血10 Ml,放入盛有少量抗凝劑的試管里,靜置一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象,由此知道血液的成分為
A. 血漿 紅細(xì)胞 B. 血清 紅細(xì)胞 C. 血清 血細(xì)胞 D. 血漿 血細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與人類生活關(guān)系密切的細(xì)菌和真菌,請分析回答:
(1)圖中的甲屬于________,乙、丙、丁屬于________.
(2)細(xì)菌是________細(xì)胞生物(選填單或多),細(xì)菌有細(xì)胞壁、________、細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu),有遺傳物質(zhì)________集中的區(qū)域,卻沒有成形的________,是原核生物.
(3)真菌與細(xì)菌的繁殖方式不同,通過產(chǎn)生大量的________(圖丁中代碼a所示的結(jié)構(gòu))來繁殖后代.
(4)細(xì)菌和真菌的細(xì)胞中都沒有葉綠體,大多只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營養(yǎng)方式為________(自養(yǎng)/異養(yǎng))。
(5)在人類生活中,圖________代表的酵母菌被利用于釀酒和饅頭等食品的制作.
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