【題目】下列關(guān)于芽的敘述,錯誤的是( 。
A.花芽將來發(fā)育成花,花芽通常較肥大
B.長在側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽
C.混合芽將來發(fā)育成葉和花
D.無論是頂芽還是側(cè)芽,都可能有枝芽、花芽和混合芽

【答案】B
【解析】解:芽的類型有多種,按照著生位置的不同可以把芽分為頂芽和側(cè)芽,頂芽著生在主干或側(cè)枝的頂端;側(cè)芽著生在主干或側(cè)枝側(cè)面的葉腋處;按照芽將來發(fā)育結(jié)果的不同可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽,枝芽能發(fā)育成莖和葉,花芽能發(fā)育成花通常較肥大.混合芽能發(fā)育成葉和花,無論是頂芽還是側(cè)芽,都可能有枝芽、花芽和混合芽.故選:B
此題考查葉芽的基本結(jié)構(gòu)和伸展,枝芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉,據(jù)此答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一所示鳥卵的結(jié)構(gòu),圖二所示木本植物無性生殖示意圖。請據(jù)圖回答無圖:

(1)某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低,果實品質(zhì)欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,你認(rèn)為最快捷的生物技術(shù)是_____;如圖二是該技術(shù)的示意圖,其中①是_____,②是_____;保證該技術(shù)成功的關(guān)鍵是_____。

(2)成年雞是由圖一[]_____發(fā)育成的;在胚胎發(fā)育期,提供營養(yǎng)的是圖一中的_____(填標(biāo)號)。

(3)菊花既能進行無性生殖,又能進行有性生殖,如果想培育新品種的菊花,多采用_____生殖方式繁殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】5月15日是全國碘缺乏病防治日,缺碘會引發(fā)一系列疾病,預(yù)防性補碘即吃碘鹽,同時市民還可以通過食物補碘,你知道下列哪種植物中含有豐富的碘嗎?

A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是葉表皮臨時玻片標(biāo)本的制作(未按順序排列),請回答下列問題

(1)圖A的操作可避免產(chǎn)生____________

(2)圖B染色的目的是____________。

(3)圖C把材料展開的目的是______________

(4)圖D中滴加的液體是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的視野中,發(fā)現(xiàn)物像位于右下方,要想使物像移至視野中央,應(yīng)向(  )方向移動玻片標(biāo)本.
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將種子植物分為裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是( 。
A.生活的環(huán)境
B.種子外有無果皮包被
C.植株的高矮
D.人類對其的利用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國有很多珍貴稀少的裸子植物,所以被譽為 “裸子植物之鄉(xiāng)”的美稱 。_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雨點打在含羞草的葉上,葉片會立即合攏,葉柄下垂,這說明了生物特征的 現(xiàn)象

A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物需要呼吸

C.生物能對外界刺激作出反應(yīng) D.生物能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)科學(xué)探究是探索生命王國奧秘的重要途徑,科學(xué)探究常用的方法有________________、______________。

(2)在實驗“探究陽光在植物生長中的作用”中,將葉片如圖進行處理,這樣見光部分和遮光部分就形成了_____________,實驗變量是__________,對照組是_________部分,滴加碘酒后,變成藍紫色的部位是_________部分。

(3)圖表示銀邊天竺葵的葉片,A表示黑紙片遮蓋,B表示綠色部分,C表示非綠色部分,若用該葉片探究光合作用的場所,則應(yīng)選擇_________________作為對照。(填字母)

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