【題目】小張不慎被生銹的鐵釘扎破腳后,立即注射了破傷風(fēng)抗毒素以預(yù)防破傷風(fēng),此免疫屬于

A非特異性免疫 B計(jì)劃免疫

C激活人體第二道防線 D特異性免疫

【答案】D

【解析】

試題分析:人體注射破傷風(fēng)抗毒素后,體內(nèi)就產(chǎn)生了抵抗破傷風(fēng)病毒的抗體,這種免疫力是后天獲得的,只對特定的病原體---破傷風(fēng)病毒起作用,因此是特異性免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一次體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體,醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別是

A抗體、非特異性免疫 B抗原、非特異性免疫

C抗體、特異性免疫 D抗原、特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】外界的聲波信息由外耳道傳到_______,引起它的振動(dòng),經(jīng)三塊聽小骨傳到內(nèi)耳的______,其內(nèi)的聽覺感受器接受信息,并沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)將信息傳遞到___________的聽覺中樞,形成聽覺。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物圈中,生物的種類和數(shù)量都極其龐大,他們生活在不同的環(huán)境中,經(jīng)過漫長的進(jìn)化,都逐漸形成了適應(yīng)不同環(huán)境的不同結(jié)構(gòu),請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題。

(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與C同組的有_________(用字母表示).

(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別:A用______進(jìn)行氣體交換,鳥類在飛行過程中用〔 〕______呼吸,用__________輔助呼吸從而獲取較多的氧氣。C用______呼吸,魚用______呼吸,在吞水過程中完成了_____________生理過程。

(3)上述動(dòng)物中,體溫恒定的是_______(用字母表示),其在寒冷的環(huán)境中仍然保持高而恒定的體溫,請你寫出1條與此相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:______________________________________

(4)B會(huì)飛,蝙蝠也會(huì)飛卻屬于哺乳類,原因是蝙蝠在生殖發(fā)育方面有_______________的特征.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸牛奶不僅口感好,而且營養(yǎng)價(jià)值高。這是因?yàn)樵谂D讨屑尤肓?( )
A.乳酸菌
B.醋酸菌
C.酵母菌
D.黃曲霉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】饅頭、面包膨大松軟,里面有很多小孔,這是因?yàn)樵谥谱鬟^程中( )
A.加入酵母菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了二氧化碳
B.加入酵母菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了酒精
C.加入乳酸菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了二氧化碳
D.加入乳酸菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了乳酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為水螅和血吸蟲,水螅生活在清潔的淡水中,血吸蟲營寄生生活,危害人體。

(1)水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞一__________構(gòu)成,這兩層細(xì)胞中間填充著膠狀物質(zhì)中膠層。

(2)我國南方部分地區(qū)流行的血吸蟲病是由日本血吸蟲感染引起的,血吸蟲的中間寄主是_____,消滅中間寄主可以預(yù)防血吸蟲病。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物,能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陽光生物興趣小組分別選出大米和小麥種子各100粒做萌發(fā)實(shí)驗(yàn),7天后發(fā)現(xiàn)大米都沒有萌發(fā),而小麥的萌發(fā)情況如下表,請分析回答:

時(shí)間

1

2

3

4

5

6

……

總計(jì)

萌發(fā)種子數(shù)

0

5

18

20

29

7

0

79

(1)大米都沒有萌發(fā)的原因是 。

(2)小麥的發(fā)芽率是 %。這種小麥種子能否用于播種? 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案