【題目】要利用大腸桿菌來生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，應(yīng)該（ ）

A. 將人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi) B. 將人體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到大腸桿菌體內(nèi)

C. 將人胰島素注射到大腸桿菌體內(nèi) D. 將大腸桿菌放在含有人胰島素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)

【答案】A

【解析】科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)藥品。例如，大腸桿菌屬于細(xì)菌，繁殖速度很快，科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物---胰島素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中華人民族稱為“龍的傳人”，其實(shí)我們?nèi)祟惖淖嫦仁牵?/span> ）

A. 黑猩猩 B. 長臂猿 C. 獼猴 D. 古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對“制作酸奶”和“制作米酒”的敘述正確的是（ ）

A. 制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封

B. 制作酸奶和米酒都需要“接種”

C. 制作酸奶要接種兩種微生物

D. 制作米酒不需要保溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為驗(yàn)證“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)過程，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)請你用圖中標(biāo)號排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序：______________。

(2)將天竺葵用黑色塑料袋罩上放置一晝夜的目的是______________。

(3)用黑紙片將一片葉片的一部分上下遮住，用曲別針夾緊，放置陽光下照射30min，是為了形成___________實(shí)驗(yàn)。

(4)酒精脫色后的葉片呈現(xiàn)______________色，葉片的遮光部分遇見碘液不變__________色，葉片的見光部分遇見碘液變成了_____色，證明綠葉見光部分產(chǎn)生了______________，說明_______________。

(5)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：光合作用的產(chǎn)物之一是______________。

(6)光合作用的基本過程可以用公式表示為_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是制作酸奶的幾個(gè)步驟，正確的操作順序依次是（ ）

①將牛奶煮沸后降溫至40℃左右

②放在30℃左右的地方約4小時(shí)

③往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶

④密封瓶口

A. ①②③④ B. ③①②④ C. ③②①④ D. ①③④②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物與裸子植物相同的特征是（　�。�

A. 植物體內(nèi)有導(dǎo)管 B. 胚珠有子房壁包被著

C. 果皮保護(hù)著種子 D. 以種子繁殖，受精過程不需要水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作泡菜過程中所利用的微生物和制作環(huán)境分別是（ ）

A．酵母菌、無氧環(huán)境 B．酵母菌、有氧環(huán)境

C．乳酸菌、無氧環(huán)境 D．乳酸菌、有氧環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A為植物細(xì)胞模式圖，B為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）A圖中起支持和保護(hù)作用的是圖中標(biāo)號_____所示結(jié)構(gòu)，標(biāo)號_____所示結(jié)構(gòu)內(nèi)含有細(xì)胞液，里面含有各種物質(zhì)如西瓜汁中的糖分。

（2）B圖中草履蟲靠圖中標(biāo)號_____的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

（3）草履蟲是單細(xì)胞動物，整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞，其與外界進(jìn)行氣體交換表膜其實(shí)就是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____。

（4）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞質(zhì)、[_____]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí)，視野中的物像能看到但模糊，最可能的原因是（ ）

A. 反光鏡未對準(zhǔn)通光孔 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好

C. 物鏡未對準(zhǔn)通光孔 D. 光圈未調(diào)好

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同步練習(xí)冊答案