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如圖表示的是生物學工作者用變形蟲作實驗材料所做的兩個實驗,從實驗中我們可以看出:

(1)當變形蟲被玻璃針切成兩半后,無核部分不久就會______
(2)有核部分能伸出偽足,攝取和消化______,進行______ 和______
(3)在這2~3天內,如果給分割后的無核部分植入一個新的______,它就可以恢復正常的______.
(4)這個實驗室告訴我們,______是細胞的重要結構,它的功能是______.
【答案】分析:細胞的控制中心是細胞核.細胞核中有染色體,染色體中DNA,DNA上有遺傳信息.這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍圖.據(jù)此解答.
解答:解:分析題意可知,將一個變形蟲切為兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡.說明細胞核與細胞的修復功能有關,對于細胞的生存有直接影響;如果將一個變形蟲的核取出,無核的可短期生存,但不能繁殖后代說明細胞核與細胞的繁殖有關,對生物的遺傳具有重要意義.單獨的細胞核無法生存說明細胞核與細胞的其他結構是一個有機的整體,細胞核的生存必須有相應的細胞環(huán)境,彼此獨立又互相影響、相互依存;如果在去核后三天,再植回一個細胞核,這個變形蟲可以正常生活.說明短時間的核移植不影響細胞的生存.
綜上所述,說明細胞核對生物的遺傳具有重要意義,且對于細胞的生存有直接影響,同時細胞核的生存又必須依賴于穩(wěn)定的細胞環(huán)境,同時短時間的核移植不影響細胞的生存.
(1)細胞核是遺傳信息庫,是細胞的控制中心,細胞核對生物的遺傳具有重要意義,且對于細胞的生存有直接影響.從實驗一看出,當變形蟲被玻璃針切成兩半后,無核部分不久就會死亡.
(2)從實驗一看出,有核部分能伸出偽足,攝取和消化食物,進行正常生長和產生新變形蟲.
(3)從實驗二看出,在這2~3天內,如果給分割后的無核部分植入一個新的細胞核,它就可以恢復正常的生命活動(進行正常生長和產生新變形蟲).
(4)這個實驗室告訴我們,細胞核是細胞的重要結構,它的功能是細胞生命活動的控制中心.從上述實例可知,細胞能正常完成多項生命活動須具備的條件是細胞必須保持完整.
故答案為:
(1)死亡;     
(2)食物;正常生長;產生新變形蟲(意思對即可給分);
(3)細胞核;生命活動;    
(4)細胞核;細胞生命活動的控制中心.
點評:解答此類題目的關鍵是明確細胞核對生物的遺傳具有重要意義,且對于細胞的生存有直接影響,同時細胞核的生存又必須依賴于穩(wěn)定的細胞環(huán)境,同時短時間的核移植不影響細胞的生存.
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如圖表示的是生物學工作者用變形蟲作實驗材料所做的兩個實驗,從實驗中我們可以看出:

(1)當變形蟲被玻璃針切成兩半后,無核部分不久就會
死亡
死亡

(2)有核部分能伸出偽足,攝取和消化
食物
食物
,進行
正常生長
正常生長
 和
產生新變形蟲
產生新變形蟲

(3)在這2~3天內,如果給分割后的無核部分植入一個新的
細胞核
細胞核
,它就可以恢復正常的
生命活動
生命活動

(4)這個實驗室告訴我們,
細胞核
細胞核
是細胞的重要結構,它的功能是
細胞生命活動的控制中心
細胞生命活動的控制中心

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示的是生物學工作者用變形蟲作實驗材料所做的兩個實驗,從實驗中我們可以看出:

(1)當變形蟲被玻璃針切成兩半后,無核部分不久就會______
(2)有核部分能伸出偽足,攝取和消化______,進行______ 和______
(3)在這2~3天內,如果給分割后的無核部分植入一個新的______,它就可以恢復正常的______.
(4)這個實驗室告訴我們,______是細胞的重要結構,它的功能是______.

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