【題目】地球上的所有生物都生活在一定的環(huán)境中，下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）

A．闊葉林主要分布在低海拔地區(qū) B．豆科植物與根瘤菌共生

C．池塘里的魚可以在海洋中生活 D．蚯蚓活動可以疏松土壤

【答案】C

【解析】

試題分析：非生物因素-溫度對植物的分布有著重要影響，闊葉林主要分布在低海拔地區(qū)，這是非生物因素溫度對生物的影響，A正確；根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)�，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲存的有機(jī)物。根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利。因此它們之間的這種關(guān)系是共生關(guān)系，B正確；池塘里的魚屬于淡水魚，不能在海洋中生活，C錯(cuò)誤；

D、蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生長； 蚯蚓能富集養(yǎng)分，生活著的蚯蚓每時(shí)每刻都在吞食大量的有機(jī)物和土壤，把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中，從而增加了土壤的肥力，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病。牛、馬、羊等食草性牲畜最容易得此病，主要癥狀是高熱、黏液紫黑、呼吸困難，常常來不及醫(yī)治而死亡，給農(nóng)牧業(yè)帶來嚴(yán)重?fù)p失。
（1）與組成牛、馬、羊等動物的細(xì)胞相比，炭疽桿菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是。
（2）一般情況下，炭疽桿菌可通過方式進(jìn)行繁殖。用煮沸的方式無法消滅炭疽桿菌，主要是由于炭疽桿菌會產(chǎn)生。
（3）牛、馬、羊都屬于哺乳動物，它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 ， 心臟結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。
（4）與肉食動物相比較，牛、馬、羊等動物與其食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（至少列舉2條）、。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“水上大世界，動物添精彩”下列只能生活在水中，用鰓呼吸用鰭游泳的動物是（ ）

A、蚯蚓 B、草魚 C、青蛙 D、獵豹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于一對相對性狀的是（ ）

A．兔的長毛和黑毛 B．玉米的黃粒和圓粒

C．棉的纖維的長與短 D．馬的白毛和鼠的黑毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病的三個(gè)主要傳播途徑是 、 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中，最為確切的是（ ）
A.菊花之所以在秋天開花，與秋天的溫度較低有直接關(guān)系
B.影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用
C.生物對環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果
D.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境，而且能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某校生物小組在研究《在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時(shí)，統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：

小魚（條）

蠑螈（條）

小草（棵）

生態(tài)瓶1號

2

2

12

生態(tài)瓶2號

2

2

8

生態(tài)瓶3號

2

2

4

生態(tài)瓶4號

2

2

2

生態(tài)瓶5號

2

2

0

實(shí)驗(yàn)用具是：有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子，經(jīng)布濾過的池水

（注：五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺上，使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。）

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：生態(tài)瓶5號的小動物當(dāng)天下午就死亡。

生態(tài)瓶4號的小動物第2天上午死掉2條，第2天下午死掉2條。

生態(tài)瓶3號的小動物存活3天半

生態(tài)瓶2號的小動物存活6天半

生態(tài)瓶1號的小動物存活8天。

（1）小生態(tài)瓶1—4號均可以看作是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的生物是_______________，屬于生產(chǎn)者的生物是_________________，池水、沙子中的_______________是分解者。

（2）由生態(tài)瓶5號實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是__________。比較生態(tài)瓶1號與2號的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是________________________。

（3）由生態(tài)瓶1—5號的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：_____________。

（4）生態(tài)瓶１號的動物雖然存活時(shí)間最長，但最后還是死了，你認(rèn)為原因可能是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸道的敘述中，正確的是( )
A.呼吸的主要器官
B.過濾全部有害物質(zhì)
C.干燥和溫暖氣體
D.氣體進(jìn)出肺的通道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；

②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；

③將牙簽上附著的碎屑均勻涂往水滴。

④蓋上蓋玻片；

⑤用稀碘液染色；

⑥用低倍鏡觀察。

你根據(jù)小明的操作過程，回答下列問題。

①小明的操作過程中有一處明顯錯(cuò)誤，請你指出來。

錯(cuò)誤：____________________________________；

②小明用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是，他移動玻片標(biāo)本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在_________________。

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同步練習(xí)冊答案