【題目】下列屬于一對相對性狀的是（ ）

A．兔的長毛和黑毛 B．玉米的黃粒和圓粒

C．棉的纖維的長與短 D．馬的白毛和鼠的黑毛

【答案】C

【解析】

試題分析：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。

兔的長毛和黑毛，是兔毛的長短和顏色不同，是兩種性狀，不是相對性狀；如兔的長毛與短毛，或兔的白毛與黑毛，都是相對性狀。故A不符合題意；

玉米的黃粒和圓粒，是玉米粒的形狀和顏色不同，是兩種性狀，不是相對性狀；如玉米粒的紅色和黃色，或玉米粒的長粒與圓粒，都是相對性狀。故不B符合題意；

棉的纖維的長與短，是棉的纖維長短不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀。故C符合題意；

馬的白毛和鼠的黑毛，馬和鼠，是兩個(gè)物種，不是相對性狀；如馬的白毛和馬的黑毛，或鼠的白毛和鼠的黑毛，都是相對性狀。故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物之一，栽培歷史悠久，品質(zhì)優(yōu)良。請根據(jù)研究冬小麥過程中所遇到的有關(guān)問題作答：
（1）冬小麥莖的高矮、產(chǎn)量高低、成熟早晚等都是性狀，生物性狀的遺傳一般是由DNA上的控制的。
（2）冬小麥的高莖（A）和矮莖（a）是一對 ,將兩株高莖冬小麥雜交，收集全部種子共672粒種植，后代出現(xiàn)部分矮莖冬小麥。則子代中高莖冬小麥的基因組成是 ，矮莖冬小麥的基因組成是 。假如所有種子均發(fā)育成了植株，則理論上共有矮莖冬小麥 株。
（3）去年冬天至今，我市遭受了嚴(yán)重干旱，導(dǎo)致冬小麥大量減產(chǎn)，可見水分對植物具有非常重要的作用，小麥吸水分的結(jié)構(gòu)是 ， 水分運(yùn)輸?shù)饺~的途徑是 ， 冬小麥一生中吸收的水分主要用于（填生理過程），科學(xué)家正試圖把燕麥的抗旱基因轉(zhuǎn)移到冬小麥中，培育抗旱的冬小麥，這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用，被譽(yù)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動(dòng)的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”。沒有綠色植物，陸地上就沒有豐富多彩的生命世界，因此，也有人說綠色植物是生命之母。請分析回答：

（1）綠色植物被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”，是因?yàn)樗軌蛭仗柟饽�，并通過_______作用在___________中合成淀粉等有機(jī)物，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)化成太陽能，貯存在有機(jī)物中。生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食，獲得生存和繁衍必需的能量。

（2）綠色植物通過_______作用，能夠不斷消耗大氣中的___________氣體，制造_______排放到大氣中，維持生物圈的碳—氧平衡，從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。因此我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”。

（3）請你分析綠色植物被稱為天然的“蓄水池”的理由。（也可畫圖表示）

________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如用大寫英文字母表示顯性基因，用小寫英文字母表示隱性基因，下列基因中，能夠顯示隱性性狀的是

A．DD B．Dd C．aa D．Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于染色體正確的敘述是（ ）

A．染色體就是生物的遺傳物質(zhì)

B．每種生物的細(xì)胞內(nèi)都有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)相同的染色體

C．一條染色體有一條DNA和若干蛋白質(zhì)

D．一條染色體上只有一個(gè)基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物在長期的 過程中，逐漸形成各自獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的所有生物都生活在一定的環(huán)境中，下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）

A．闊葉林主要分布在低海拔地區(qū) B．豆科植物與根瘤菌共生

C．池塘里的魚可以在海洋中生活 D．蚯蚓活動(dòng)可以疏松土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因外傷出血，血色鮮紅，血流一股一股涌出，緊急的搶救方法是（ ）
A.趕緊送醫(yī)院
B.止血帶近心端捆扎
C.遠(yuǎn)心端壓住止血
D.消毒后用紗布包扎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某生物興趣小組探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具：一截劈開的竹筒（長約15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟：在竹筒的兩端用兩支滴管分別滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴液體之間。

（1）本實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是：____________________________________。

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是：________________________________________。

（3）對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和分析：

預(yù)測：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則：________________ 。

（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是_____________________________。

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