【題目】假如用大寫(xiě)英文字母表示顯性基因，用小寫(xiě)英文字母表示隱性基因，下列基因中，能夠顯示隱性性狀的是

A．DD B．Dd C．aa D．Aa

【答案】C

【解析】

試題分析：生物的性狀一般是由DNA上的基因控制的。控制生物性狀的基因是成對(duì)存在的，在遺傳時(shí)，親代的性狀有的能夠在后代中表現(xiàn)出來(lái)，有的則不能表現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)性狀在親代和后代中的表現(xiàn)規(guī)律，相對(duì)性狀分為顯性性狀和隱性性狀。把控制顯性性狀的基因叫做顯性基因，通常用大寫(xiě)的英文字母（如A）表示；把控制隱性性狀的基因叫做隱性基因，通常用小寫(xiě)的英文字母表示（如a）。倘若細(xì)胞內(nèi)控制某一性狀的一對(duì)基因?yàn)閮蓚�(gè)大寫(xiě)字母或一大一小（如AA或Aa）該生物個(gè)體表現(xiàn)為顯性基因A所控制的性狀，即顯性性狀；細(xì)胞內(nèi)控制某一性狀的一對(duì)基因?yàn)閮蓚�(gè)小寫(xiě)字母（如aa）該生物個(gè)體表現(xiàn)為隱性性狀。綜上所述A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，只有C選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺的換氣是指________與________之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)________實(shí)現(xiàn)的。肺泡與血液之間的氣體交換，使________轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________。組織氣體交換是________與________之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組進(jìn)行了探究“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)記錄如表：

裝置

種子數(shù)

空氣

水

溫度

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

30

充足

適量

2℃

0粒萌發(fā)

B

30

充足

適量

20℃

28粒萌發(fā)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題；

（1）該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是_______________________．

（2）請(qǐng)為該小組作出相應(yīng)的假設(shè)_______________________．

（3）在這一實(shí)驗(yàn)中，變量是______________________．

（4）該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置B裝置的目的是__________________作用．

（5）該實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子萌發(fā)需要______________________．

（6）B組有兩粒種子沒(méi)有發(fā)芽，原因可能是___________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的物種既能保持基本穩(wěn)定，又能不斷進(jìn)化發(fā)展是因?yàn)樯锞哂邢铝心姆N特性（ ）
A.生殖和發(fā)育
B.遺傳和變異
C.生長(zhǎng)現(xiàn)象
D.具有一定的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“水上大世界，動(dòng)物添精彩”下列只能生活在水中，用鰓呼吸用鰭游泳的動(dòng)物是（ ）

A、蚯蚓 B、草魚(yú) C、青蛙 D、獵豹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)趧?dòng)物園中所看到的長(zhǎng)頸鹿，頸都是很長(zhǎng)的。請(qǐng)根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論，對(duì)其作出正確的解釋是由于

A．生物遺傳 B．自然選擇 C．生物變異 D．物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是（ ）

A．兔的長(zhǎng)毛和黑毛 B．玉米的黃粒和圓粒

C．棉的纖維的長(zhǎng)與短 D．馬的白毛和鼠的黑毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法中，最為確切的是（ ）
A.菊花之所以在秋天開(kāi)花，與秋天的溫度較低有直接關(guān)系
B.影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用
C.生物對(duì)環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果
D.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境，而且能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)生物屬于原核生物（ ）
A.病毒
B.衣藻
C.細(xì)菌
D.真菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案