從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,植物體是由六大      組成的;人體是由八大      組成的。

器官  系統(tǒng)

解析試題分析:植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體,生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,細(xì)胞分化形成組織,有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等按一定的順序形成具有一定功能的器官,由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成一個完整的植物體;細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。
考點:本題考查的是綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次,人體的結(jié)構(gòu)層次。
點評:此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次和人體的結(jié)構(gòu)層次。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?大理州)從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,柳樹和燕子的不同之處在于:柳樹沒有( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某同學(xué)繪制的洋蔥表皮細(xì)胞圖,據(jù)文中資料填空和識圖.
(1)剝洋蔥時刺激眼睛引起流淚的物質(zhì)存在于[]
 

(2)將洗凈的洋蔥塊放入滾湯中,則能做成一份濃濃的美味的洋蔥湯.這時因為高溫破壞了活細(xì)胞的[]
 
.導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)容物的流出.
(3)洋蔥表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是,洋蔥表皮細(xì)胞具有[]
 
和[]
 

(4)在洋蔥表皮細(xì)胞中無生命結(jié)構(gòu)的是[
 
],細(xì)胞的控制中心是[
 
].
(5)洋蔥的一片鱗葉能由小長大,一是鱗葉上的細(xì)胞
 
不斷增多,這是通過細(xì)胞分裂是現(xiàn)的;二是洋蔥鱗葉上的細(xì)胞
 
不斷增大,這是通過細(xì)胞生長實現(xiàn)的,在細(xì)胞生長中最突出的是細(xì)胞內(nèi)[]的變化,它由少而多,逐步生長為一個大的,如果該同學(xué)從外向內(nèi)各取了一份標(biāo)本觀察,如圖所示的細(xì)胞應(yīng)該是一個
 
(填成熟或新分裂)的細(xì)胞.
(6)從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,洋蔥應(yīng)該是
 
,洋蔥表皮應(yīng)該是
 
,它是通過細(xì)胞
 
形成的.

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇省宿遷市七年級下學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,植物體是由六大      組成的;人體是由八大      組成的。

 

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科目:初中生物 來源:2015屆云南省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,柳樹和燕子的不同之處在于柳樹沒有(    )

A.細(xì)胞             B.組織             C.器官             D.系統(tǒng)

 

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南八地卷)生物(解析版) 題型:選擇題

從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,柳樹和燕子的不同之處在于:柳樹沒有

A.細(xì)胞       B.細(xì)胞           C.器官          D.系統(tǒng)

 

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