【題目】下列有關(guān)食物中營養(yǎng)物質(zhì)的說法,錯誤的是

A. 食物中主要含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)

B. 不同食物中所含營養(yǎng)物質(zhì)的種類和含量不同

C. 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)是人體細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源

D. 食物中含有人體所必需的全部物質(zhì)和能量

【答案】D

【解析】食物中主要含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，A正確；
不同食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)的種類和含量不同，如肉類中含豐富的蛋白質(zhì)和脂肪，饅頭中含豐富的淀粉等糖類，蔬菜和水果中含豐富的維生素和無機鹽，B正確；
食物中的營養(yǎng)物質(zhì)是人體細胞所含營養(yǎng)物質(zhì)的來源，C正確；
氧氣也是人體必需的物質(zhì)，但是氧氣來自空氣，由呼吸系統(tǒng)進入人體，不是來自食物，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的生殖方式，不屬于無性生殖的是( )

A. 用馬鈴薯塊莖繁殖新植株 B. 用蒜瓣繁殖新植株

C. 用君子蘭的幼葉培育成新的植株 D. 試管嬰兒的誕生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物的三種生理活動過程圖及植物葉片結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項生命活動，其中過程[ ]_________釋放出的氣體[ ]________能夠使帶火星的木條復(fù)燃，因此，可以維持大氣中的____________。

（2）甲圖植物生長發(fā)育期間，其吸收的水分主要用于[ ]___________，其散失水分的門戶是乙圖中的[ ]________，如丙圖所示，它由一對呈半月形的________細胞構(gòu)成，并主要分布在葉的_________。

（3）甲圖中能夠為植物的生命活動提供能量的是過程[ ]______________。

（4）植物的生長離不開有機物的積累，你有哪些方法可促進植物的生長，請任舉一例_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的生物體，大小相差懸殊，外部形態(tài)千姿百態(tài)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡不一，但這些生物都有一個共同的基礎(chǔ)——細胞。甲圖是動物和植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是細胞的某些重要生理活動示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是 [ ]_____________。

（2）甲圖中既是生產(chǎn)有機物的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的“能量轉(zhuǎn)換器”的是[ ]_______。

（3）新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，主要是因為細胞中[ ]____________的作用。

（4）我們吃不同的水果，會有不同的味道，如酸的、甜的或苦澀的，這主要是因為細胞中存在[ ]____________導(dǎo)致的。

（5）小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國的身份證登記項目中登記了指紋信息，那么控制指紋信息的物質(zhì)儲存在[ ]______中。

（6）乙圖中1表示的是______________過程，其結(jié)果使得細胞_________________。圖中表示的是_________________過程。

（7）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，小麥植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是(　　)

A. 兔的白毛和白毛 B. 兔的白毛和黑毛

C. 兔的白毛和長毛 D. 兔的白毛和貓的白毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鳥類的生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是(　　)

A. 雌雄異體，體內(nèi)受精

B. 卵生，親鳥往往有孵卵的習性

C. 胚盤、卵黃和卵黃膜構(gòu)成卵細胞

D. 體溫恒定，有哺乳行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是

A. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題。

（1）植物生長發(fā)育，是從圖甲所示的_____開始的，該過程與細胞生長、細胞分裂和細胞分化密切相關(guān)。

（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的_____一樣多。

（3）番茄是許多人喜歡吃的一種蔬菜，番茄果實的表皮起著保護作用，屬于_____組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，絕大多數(shù)屬于_____組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）[a]過程叫做細胞的______，細胞內(nèi)最重要的變化是______，先經(jīng)過復(fù)制，

后_______分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的染色體數(shù)目是一樣的。

（2）[b]過程叫做細胞的______，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做______。

（3）圖丁所示的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫作____，和人體相比，植物體缺少的結(jié)構(gòu)層次是____。

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