樂(lè)樂(lè)就“口香糖對(duì)口腔的清潔作用與咀嚼時(shí)間的關(guān)系”進(jìn)行了探究.已知口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌,根據(jù)這兩個(gè)菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①所有的儀器設(shè)備進(jìn)行消毒.
②每隔5分鐘對(duì)受測(cè)者的口腔進(jìn)行采樣,制成溶液,將菌液等量分置于5個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,并在適宜溫度下培養(yǎng)相同的時(shí)間.
③計(jì)數(shù)并換算成百分?jǐn)?shù)(未咀嚼口香糖前口腔菌落為100%),如下表:
起始 1 2 3
0分鐘 5分鐘 10分鐘 15分鐘
細(xì)菌 100% 90.65% 79.89% 124.66%
放線菌 100% 90.94% 80.26% 115.72%
請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是______.
(2)在進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),通常在每個(gè)培養(yǎng)皿中按梅花形取五個(gè)點(diǎn),用菌落計(jì)數(shù)器點(diǎn)數(shù),取五個(gè)數(shù)值的______值,目的是______.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,適宜溫度應(yīng)該是______℃.
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),咀嚼口香糖的最佳時(shí)間是______.
(5)樂(lè)樂(lè)覺(jué)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果不夠精確,為使結(jié)果更精確,在其他條件保持不變的情況下,請(qǐng)幫他選擇一個(gè)較合理的方案進(jìn)行更詳細(xì)的探究:______.
A.設(shè)置不同培養(yǎng)溫度                B.每隔2分鐘取樣
C.將培養(yǎng)皿個(gè)數(shù)增設(shè)為10個(gè)      D.設(shè)置不同培養(yǎng)時(shí)間.
(1)由題意可知,該實(shí)驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)是探究“口香糖對(duì)口腔的清潔作用與咀嚼時(shí)間的關(guān)系”,故該實(shí)驗(yàn)的變量是咀嚼時(shí)間的不同;
(2)在進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),通常在每個(gè)培養(yǎng)皿中按梅花形取五個(gè)點(diǎn),用菌落計(jì)數(shù)器點(diǎn)數(shù),取五個(gè)數(shù)值的平均值,目的是為了保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,盡可能的減小實(shí)驗(yàn)誤差.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,適宜溫度應(yīng)該是37℃,因?yàn)槿梭w的溫度是37℃,確保與口腔的溫度相同;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在咀嚼10分鐘時(shí),口腔中的菌落數(shù)量最少,故口香糖的最佳時(shí)間是10分鐘.
(5)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,在其他條件保持不變的情況下,建議縮短咀嚼時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每隔2分鐘取樣,故選B
故答案為:
(1)咀嚼時(shí)間;
(2)平均,減小實(shí)驗(yàn)誤差.
(3)37℃;
(4)10分鐘;
(5)B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?南平質(zhì)檢)樂(lè)樂(lè)就“口香糖對(duì)口腔的清潔作用與咀嚼時(shí)間的關(guān)系”進(jìn)行了探究.已知口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌,根據(jù)這兩個(gè)菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①所有的儀器設(shè)備進(jìn)行消毒.
②每隔5分鐘對(duì)受測(cè)者的口腔進(jìn)行采樣,制成溶液,將菌液等量分置于5個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,并在適宜溫度下培養(yǎng)相同的時(shí)間.
③計(jì)數(shù)并換算成百分?jǐn)?shù)(未咀嚼口香糖前口腔菌落為100%),如下表:

      起始 1 2 3
      0分鐘 5分鐘 10分鐘 15分鐘
      細(xì)菌 100% 90.65% 79.89% 124.66%
      放線菌 100% 90.94% 80.26% 115.72% 請(qǐng)回答:
      (1)本實(shí)驗(yàn)的變量是
      咀嚼時(shí)間
      咀嚼時(shí)間

      (2)在進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),通常在每個(gè)培養(yǎng)皿中按梅花形取五個(gè)點(diǎn),用菌落計(jì)數(shù)器點(diǎn)數(shù),取五個(gè)數(shù)值的
      平均
      平均
      值,目的是
      減小誤差
      減小誤差

      (3)在實(shí)驗(yàn)中,適宜溫度應(yīng)該是
      37
      37
      ℃.
      (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),咀嚼口香糖的最佳時(shí)間是
      10分鐘
      10分鐘

      (5)樂(lè)樂(lè)覺(jué)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果不夠精確,為使結(jié)果更精確,在其他條件保持不變的情況下,請(qǐng)幫他選擇一個(gè)較合理的方案進(jìn)行更詳細(xì)的探究:
      B
      B

      A.設(shè)置不同培養(yǎng)溫度                B.每隔2分鐘取樣
      C.將培養(yǎng)皿個(gè)數(shù)增設(shè)為10個(gè)      D.設(shè)置不同培養(yǎng)時(shí)間.

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

      樂(lè)樂(lè)就“口香糖對(duì)口腔的清潔作用與咀嚼時(shí)間的關(guān)系”進(jìn)行了探究.
      已知口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌,根據(jù)這兩個(gè)菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
      ①所有的儀器設(shè)備進(jìn)行消毒.
      ②每隔5分鐘對(duì)受測(cè)者的口腔進(jìn)行采樣,制成溶液,將菌液等量分置于5個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,并在適宜溫度下培養(yǎng)相同的時(shí)間.
      ③計(jì)數(shù)并換算成百分?jǐn)?shù)(未咀嚼口香糖前口腔菌落為100%),如下表:
      起始123
      0分鐘5分鐘10分鐘15分鐘
      細(xì)菌100%90.65%79.89%124.66%
      放線菌100%90.94%80.26%115.72%
      請(qǐng)回答:
      (1)本實(shí)驗(yàn)的變量是________.
      (2)在進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),通常在每個(gè)培養(yǎng)皿中按梅花形取五個(gè)點(diǎn),用菌落計(jì)數(shù)器點(diǎn)數(shù),取五個(gè)數(shù)值的________值,目的是________.
      (3)在實(shí)驗(yàn)中,適宜溫度應(yīng)該是________℃.
      (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),咀嚼口香糖的最佳時(shí)間是________.
      (5)樂(lè)樂(lè)覺(jué)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果不夠精確,為使結(jié)果更精確,在其他條件保持不變的情況下,請(qǐng)幫他選擇一個(gè)較合理的方案進(jìn)行更詳細(xì)的探究:________.
      A.設(shè)置不同培養(yǎng)溫度        B.每隔2分鐘取樣
      C.將培養(yǎng)皿個(gè)數(shù)增設(shè)為10個(gè)   D.設(shè)置不同培養(yǎng)時(shí)間.

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省南平市水東學(xué)校八年級(jí)(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

      樂(lè)樂(lè)就“口香糖對(duì)口腔的清潔作用與咀嚼時(shí)間的關(guān)系”進(jìn)行了探究.已知口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌,根據(jù)這兩個(gè)菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
      ①所有的儀器設(shè)備進(jìn)行消毒.
      ②每隔5分鐘對(duì)受測(cè)者的口腔進(jìn)行采樣,制成溶液,將菌液等量分置于5個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,并在適宜溫度下培養(yǎng)相同的時(shí)間.
      ③計(jì)數(shù)并換算成百分?jǐn)?shù)(未咀嚼口香糖前口腔菌落為100%),如下表:
      起始123
      0分鐘5分鐘10分鐘15分鐘
      細(xì)菌100%90.65%79.89%124.66%
      放線菌100%90.94%80.26%115.72%
      請(qǐng)回答:
      (1)本實(shí)驗(yàn)的變量是______.
      (2)在進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),通常在每個(gè)培養(yǎng)皿中按梅花形取五個(gè)點(diǎn),用菌落計(jì)數(shù)器點(diǎn)數(shù),取五個(gè)數(shù)值的______值,目的是______.
      (3)在實(shí)驗(yàn)中,適宜溫度應(yīng)該是______℃.
      (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),咀嚼口香糖的最佳時(shí)間是______.
      (5)樂(lè)樂(lè)覺(jué)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果不夠精確,為使結(jié)果更精確,在其他條件保持不變的情況下,請(qǐng)幫他選擇一個(gè)較合理的方案進(jìn)行更詳細(xì)的探究:______.
      A.設(shè)置不同培養(yǎng)溫度                B.每隔2分鐘取樣
      C.將培養(yǎng)皿個(gè)數(shù)增設(shè)為10個(gè)      D.設(shè)置不同培養(yǎng)時(shí)間.

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來(lái)源:2010年福建省南平市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:解答題

      樂(lè)樂(lè)就“口香糖對(duì)口腔的清潔作用與咀嚼時(shí)間的關(guān)系”進(jìn)行了探究.已知口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌,根據(jù)這兩個(gè)菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
      ①所有的儀器設(shè)備進(jìn)行消毒.
      ②每隔5分鐘對(duì)受測(cè)者的口腔進(jìn)行采樣,制成溶液,將菌液等量分置于5個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,并在適宜溫度下培養(yǎng)相同的時(shí)間.
      ③計(jì)數(shù)并換算成百分?jǐn)?shù)(未咀嚼口香糖前口腔菌落為100%),如下表:
      起始123
      0分鐘5分鐘10分鐘15分鐘
      細(xì)菌100%90.65%79.89%124.66%
      放線菌100%90.94%80.26%115.72%
      請(qǐng)回答:
      (1)本實(shí)驗(yàn)的變量是______.
      (2)在進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),通常在每個(gè)培養(yǎng)皿中按梅花形取五個(gè)點(diǎn),用菌落計(jì)數(shù)器點(diǎn)數(shù),取五個(gè)數(shù)值的______值,目的是______.
      (3)在實(shí)驗(yàn)中,適宜溫度應(yīng)該是______℃.
      (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),咀嚼口香糖的最佳時(shí)間是______.
      (5)樂(lè)樂(lè)覺(jué)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果不夠精確,為使結(jié)果更精確,在其他條件保持不變的情況下,請(qǐng)幫他選擇一個(gè)較合理的方案進(jìn)行更詳細(xì)的探究:______.
      A.設(shè)置不同培養(yǎng)溫度                B.每隔2分鐘取樣
      C.將培養(yǎng)皿個(gè)數(shù)增設(shè)為10個(gè)      D.設(shè)置不同培養(yǎng)時(shí)間.

      查看答案和解析>>

      同步練習(xí)冊(cè)答案