【題目】在設計對照試驗時,下列描述正確的是( )
A.所有變量都相同
B.除試驗變量外,其他因素均相同
C.所有變量都不相同
D.除試驗變量外,其他因素均不相同
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牽;ㄇ宄块_放,傍晚關閉,這種現(xiàn)象說明生物具有( )的特征。
A.需要營養(yǎng)
B.進行呼吸
C.對外界刺激作出反應
D.生長和繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在科學探究一般過程的六個環(huán)節(jié)中,探究成功的關鍵是( )
A.制定出恰當?shù)目茖W探究計劃
B.提出有研究價值的問題
C.應作出符合科學事實的假設
D.購買所需要的材料用具
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中數(shù)字表示葉片不同結構,分析回答:
(1)圖一中氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過圖二葉片結構上的(____)_____進出植物體的。它由一對半月形的_____圍成的空隙組成。
(2)植物體從土壤中吸收的水,絕大部分通過圖一中的過程(____)_____散失掉了;該生理過程促進了生物圈的______。
(3)若使圖三中的植物于晴天的凌晨置于室外,并進行24小時的某氣體含量測定,得出該氣體含量的變化曲線(如圖三),該氣體是_____。
(4)植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖一中的過程(____)_____所釋放的能量。
(5)圖一中C過程表示光合作用,該過程對于生物圈的意義重大,可以維持生物圈中的_____。
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