【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射分為條件反射和非條件反射.下列實例中屬于非條件反射的是( )
A.“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”
B.吃枇杷時分泌唾液
C.看完電影《摔跤吧,爸爸》很受啟發(fā)
D.當(dāng)你閱讀此題后,正冥思苦想
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于青春期的行為習(xí)慣要求,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )
A.不挑食,不偏食
B.積極參加各種體育文化活動
C.我的青春我做主
D.增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)意識
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別是家兔和狼的牙齒,請據(jù)圖回答:
⑴給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1_____________ 2 ___________4____________
⑵ _______圖是家兔的牙齒,_________圖是狼的牙齒,這樣判斷的理由是,家兔的牙齒只有__________和_________沒有________。_______適于切斷植物纖維,_______適于磨碎食物,這是與___________生活習(xí)性相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類單位從小到大依次是( )
A.界、門、綱、目、科、屬、種
B.種、屬、科、門、綱、目、界
C.種、屬、科、目、綱、門、界
D.種、科、目、門、綱、屬、界
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實驗(實驗一、實驗二),如圖所示:
(1)實驗一中,選用不透光的黑色塑料袋,是為了防止植物進(jìn)行____作用。
(2)實驗一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁,而乙袋不能,則可判斷____袋裝入的是新鮮蔬菜。這也說明植物呼吸作用產(chǎn)生了____。
(3)實驗二的裝置如圖所示,放置一晝夜后,打開瓶蓋,迅速將燃燒的小棒分別伸入兩個錐形瓶中后,裝有新鮮的植物錐形瓶內(nèi)小棒的火苗立即熄滅,裝有燙過的植物錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒,說明種子的呼吸作用消耗____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)( )
A.溫度低,細(xì)菌繁殖速度慢 B.溫度低,把細(xì)菌都凍死了
C.沒有空氣,細(xì)菌無法繁殖 D.溫度低,營養(yǎng)物質(zhì)分解慢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,①→⑥表示人體的某個器官,A→E表示人體內(nèi)的某項生理過程,據(jù)圖分析并回答問題:
(1)外界空氣經(jīng)A過程進(jìn)入①表示的過程是__________,B過程則是通過_________實現(xiàn)的。
(2)圖中的循環(huán)系統(tǒng)是由_________________ 組成的。
(3)參與D過程所需的消化液是_______________;
(4)③內(nèi)的血液中比②內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這主要與_______________作用有關(guān)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病,由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng),使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過靜脈注射毒品,不安全性行為傳播。請結(jié)合上述材料回答下列問題:
(1)據(jù)HIV寄生的細(xì)胞類型判斷,HIV是__________病毒。
(2)目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于__________。
(3)由上述材料可知,免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入,還可以_________和_________體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。
(4)圖中的情形不會傳播艾滋病的是_________。(填序號)
(5)下圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞數(shù)量的變化過程:
由圖可知,HIV攻擊并破壞__________使免疫系統(tǒng)瓦解。
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