【題目】嶗山北宅“紅燈”櫻桃個(gè)大飽滿、酸甜味美,深受人們喜愛.
(1)小霞去嶗山北宅吃櫻桃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹頂?shù)臋烟冶葮涔谙路降臋烟腋穑@是因?yàn)闃漤數(shù)娜~片可以接受更多光照,制造更多_____.
(2)小霞為了探究光對(duì)光合作用的影響,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):選擇一棵植株,暗處理一晝夜后,把葉片的一部分用黑紙片上下兩面遮。ㄈ鐖D); 然后光照幾個(gè)小時(shí);摘下葉片,去掉黑紙片,放入酒精中,隔水加熱,至葉片變?yōu)辄S白色; 將葉片清水漂洗后,滴加碘液,變?yōu)樗{(lán)色的是區(qū)域_____ ( 填字母).本實(shí)驗(yàn)說明_____ 是光合作用的必不可缺少的條件.
(3)小慧家的櫻桃個(gè)大、味甜,放在冷藏柜內(nèi)貯存可以保鮮,其主要原因是_____.
(4)走進(jìn)北宅櫻桃林,感覺潮濕涼爽,這是因?yàn)槿~片通過_____ 作用向空氣中釋放水分所致.
【答案】有機(jī)物 B 光 低溫時(shí)果實(shí)呼吸作用減弱,減少了有機(jī)物的消耗 蒸騰
【解析】
(1)光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。充分利用光照,可增強(qiáng)光合作用。樹頂?shù)娜~片接受的光照多,光合作用旺盛,所以制造的有機(jī)物多,櫻桃就甜。
(2)A部分與B部分對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是光。淀粉遇碘變藍(lán)色,B區(qū)域變?yōu)樗{(lán)色,說明該區(qū)域有淀粉產(chǎn)生,能進(jìn)行光合作用,A區(qū)域不變藍(lán)色,說明該區(qū)域沒有淀粉產(chǎn)生,不能進(jìn)行光合作用。所以本實(shí)驗(yàn)說明光是光合作用必不可少的條件。
(3)溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,新鮮櫻桃放入冰箱中,降低溫度,使櫻桃的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間,達(dá)到保鮮的目的。
(4)綠色植物能進(jìn)行蒸騰作用,把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出去,增加了大氣的濕度,同時(shí)能帶走植物體內(nèi)的熱量。所以走進(jìn)北宅櫻桃林,感覺潮濕涼爽,這是因?yàn)槿~片通過蒸騰作用向空氣中釋放水分所致。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桂圓是瀘州名優(yōu)特產(chǎn)水果.一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓,要經(jīng)過 等復(fù)雜的過程( )
A. 開花→受精→傳粉→果實(shí)成熟 B. 開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟
C. 受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟 D. 傳粉→受精→開花→果實(shí)成熟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蘑菇、大腸桿菌噬菌體和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)蘑菇的子實(shí)體由[①]菌蓋和[ ]_________組成,蘑菇是通過[②]菌褶中散落出來的[⑤]____________繁殖后代。
(2)大腸桿菌噬菌體是一種專門寄生在_______細(xì)胞內(nèi)的病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?孔约旱_______中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。
(3)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是,都有[]細(xì)胞膜和[ ]__________與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是,細(xì)菌雖有[⑥]DNA集中的區(qū)域,卻沒有_______,細(xì)菌的生殖方式是____________。
(4)有的同學(xué)認(rèn)為蘑菇是植物,你認(rèn)為這種觀點(diǎn)是否正確?并請(qǐng)說明理由_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌很小,是生物圈中廣泛分布的生物。下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回 答下列問題:
(1)細(xì)菌都是 _______(填“單”或“多”)細(xì)胞的,每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的。
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次具有[②〕 _______ 、[①] _______和[④〕細(xì)胞質(zhì)等。
(3)與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別:細(xì)菌雖有[⑤〕 _______ 集中的區(qū)域,卻沒有成形的_______
(4)有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有起保護(hù)作用的[③〕 _______ ,有些細(xì)菌有起運(yùn)動(dòng)功能的_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種不同形態(tài)的病毒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)病毒和細(xì)菌都很小,但病毒比細(xì)菌_______,只能用納米來表示它們的大小。
(2)C寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),屬于_______病毒。
(3)A是煙草花葉病毒,它和其他病毒的結(jié)構(gòu)一樣,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由_______外殼和內(nèi)部_______的組成,沒有_______結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食品運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)的是( 。
①葡萄酒 ②地瓜干 ③甜面醬 ④老酸奶 ⑤火腿腸 ⑥豆腐.
A.①③④
B.③④⑤
C.①②⑥
D.②④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)[]_____是人體一個(gè)非常重要器官,它分泌_____雖不含消化酶,但能乳化脂肪成微滴促進(jìn)消化.
(2)蛋白質(zhì)消化是從圖中[]_____開始,在[]_____內(nèi)最終被分解成氨基酸.
(3)“細(xì)嚼慢咽”是一種良好飲食習(xí)慣,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)要盡量在[]_____中進(jìn)行充分地咀嚼和攪拌,減輕腸胃負(fù)擔(dān).
(4)[5]分泌消化液能把淀粉初步消化成_____,它還需要被消化成_____才能被人體吸收.人體吸收營(yíng)養(yǎng)主要場(chǎng)所是[]_____.
(5)某人患了急性闌尾炎需要手術(shù)切除器官是[]_____.
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