【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A.分解有機(jī)物，釋放能量
B.合成有機(jī)物，釋放能量
C.分解有機(jī)物，儲存能量
D.合成有機(jī)物，儲存能量

【答案】A
【解析】呼吸作用是生物的基本特征，進(jìn)行的場所是線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去．所以呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，放出二氧化碳．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解呼吸作用的實(shí)質(zhì)(呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組疾病中，屬于傳染病的一組是（　　）

A.狂犬病和壞血病
B.百日咳和白化病
C.糖尿病和麻疹
D.脊髓灰質(zhì)炎和艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蠅、蚊的發(fā)育過程經(jīng)歷(　　)

A. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個(gè)時(shí)期

B. 受精卵→蛹→成蟲三個(gè)時(shí)期

C. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期

D. 受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物種類多種多樣，不僅有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的．下列只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的植物是（　�。�
A.松樹
B.馬
C.地錢
D.衣藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)含羞草受到碰觸時(shí)，展開的葉片會合攏，此事例說明了（　�。�
A.生物能生長繁殖
B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)
C.生物的生活需要營養(yǎng)
D.生物能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動(dòng)都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關(guān)，它們之間的聯(lián)系如下圖（A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，①②③表示相關(guān)生理過程），請分析回答：

（1）完成過程①的主要器官與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是：長度達(dá)5～6米，內(nèi)表面有大量的皺襞和______________。

（2）若B表示肺泡，則②表示肺與___________的氣體交換。下圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量的變化曲線，當(dāng)肺容量如bc段變化時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)是______________，肺完成____________過程。

（3）若甲和乙代表含有尿素的代謝廢物，則乙為______________，它的形成主要經(jīng)歷腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_____________作用和腎小管的_____________作用兩個(gè)生理過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成是（　　）

A. 肌肉和骨骼 B. 肌肉和骨 C. 骨和關(guān)節(jié) D. 神經(jīng)和肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A.葉綠體
B.葉綠體和線粒體
C.線粒體
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是指在__________的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由___________和 ______________而獲得的行為。

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同步練習(xí)冊答案