【題目】陸地上生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)陸地干燥的氣候。下列屬于該類(lèi)結(jié)構(gòu)的是

A. 兔的毛 B. 鳥(niǎo)的羽毛 C. 蝗蟲(chóng)的外骨骼 D. 蚯蚓的剛毛

【答案】C

【解析】

本題考查陸生動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征。陸生動(dòng)物是在陸地上繁衍生活的動(dòng)物的總稱(chēng)。

兔的毛、鳥(niǎo)的羽毛是用來(lái)保溫的，A、B不符合題意；

蝗蟲(chóng)的外骨骼，是防止水分散失的結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)陸地干燥氣候，C符合題意；

蚯蚓的剛毛有輔助運(yùn)動(dòng)的作用，沒(méi)有防止水分散失的作用，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不正確的是（　�。�

A. 利用螞蟻愛(ài)吃的食物誘捕螞蟻 B. 飼養(yǎng)螞蟻時(shí)提供合適的溫度

C. 實(shí)驗(yàn)前將螞蟻喂飽 D. 小石頭之間用小木條搭橋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牧羊人放牧只需要管好頭羊，羊群中的其他羊都會(huì)跟著頭羊走，依據(jù)是羊具有

A. 取食行為 B. 繁殖行為 C. 節(jié)律行為 D. 社群行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)在水中游泳的動(dòng)力來(lái)自 （ ）

A. 尾部的擺動(dòng) B. 頭部的擺動(dòng) C. 軀干部的擺動(dòng) D. 軀干部和尾部的擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為_____。

（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的是_____，該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____，此生物與鷹的關(guān)系是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬春利用塑料大棚栽培反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、使農(nóng)民科技致富的重要途徑之一。請(qǐng)你從有利于種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)的角度考慮，上述措施的主要作用是（ ）

A．保持水分 　 B．提供氧氣

C．提高溫度 D．防治病蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句或成語(yǔ)中，不包含生殖現(xiàn)象的是（　�。�

A. 蜻蜓點(diǎn)水

B. 稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片

C. 螳螂捕蟬，黃雀在后

D. 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞?/span>

A. 由口排出 B. 由肛門(mén)排出 C. 由胞肛排出 D. 由細(xì)胞膜排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花農(nóng)會(huì)通過(guò)改變某一非生物因素而使鮮花在某一特定的時(shí)間（如春節(jié)）開(kāi)放，以賣(mài)得好價(jià)錢(qián)，這一非生物因素是（ ）

A. 水分 B. 濕度 C. 溫度 D. 光照

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同步練習(xí)冊(cè)答案