【題目】下列關(guān)于人體能量的供給說(shuō)法錯(cuò)誤的( )
A. 人體所需能量約70%來(lái)源于糖類(lèi)
B. 糖類(lèi)和脂肪是人體的主要供能物質(zhì)
C. 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪等有機(jī)物要氧化分解必須有氧氣的參與
D. 有機(jī)物分解釋放的能量全部用于人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn):人和猿在骨骼結(jié)構(gòu)上幾乎相同;人和猿的盲腸都有蚓突;人和猿在胚胎發(fā)育的前五個(gè)月完全一樣。這些事實(shí)說(shuō)明了( )
A. 人是由猿進(jìn)化來(lái)的 B. 人和猿有共同祖先
C. 人比猿高等 D. 現(xiàn)代類(lèi)人猿也能進(jìn)化成人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水螅和渦蟲(chóng)的共同特征是( )
A. 有口無(wú)肛門(mén) B. 身體呈輻射對(duì)稱(chēng) C. 背腹扁平 D. 有刺細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】栽花最好用瓦盆,這是因?yàn)橥吲璞却膳璧?/span>__________性好,有利于花卉根細(xì)胞的____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在陽(yáng)光下檢測(cè)植物的呼吸作用,效果不明顯,其原因是( )
A. 呼吸作用停止 B. 呼吸作用較弱
C. 光合作用停止 D. 光合作用較強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,桃的花和果實(shí)都屬于_____.
(2)圖中【②】和【③】組成的結(jié)構(gòu)叫_____;【①】【④】【⑤】組成的結(jié)構(gòu)叫_____.
(3)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是圖中的【】_____發(fā)育來(lái)的;圖中的【】_____將來(lái)發(fā)育成種子.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的描述不正確的是( )
A.由陸生到空中 B.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.由水生到陸生 D.由低等到高等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腦溢血引起的半身不遂,通常表現(xiàn)在腦損傷部位的( )
A.同側(cè)肢體 B.對(duì)側(cè)肢體 C.上半部身體 D.下半部身體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大鯢,由于其叫聲酷似嬰兒,故又稱(chēng)“娃娃魚(yú)”,其實(shí)它不是魚(yú),而是我國(guó)特有的一種兩棲動(dòng)物。大鯢被稱(chēng)為兩棲動(dòng)物的原因是( )
A. 大鯢既能生活在水中,又能生活在陸地
B. 幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上
C. 在水中生殖,在陸地上發(fā)育
D. 幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體可生活在陸地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
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