【題目】既有消化功能又有吸收功能的器官是( 。
A.肝臟
B.大腸
C.食道
D.小腸
【答案】D
【解析】解:A、肝臟分泌膽汁,乳化脂肪,A不符合題意;
B、大腸只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素,卻沒有消化功能.B不符合題意;
C、食道既無消化功能又無吸收功能.C不符合題意;
D、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都可在小腸內(nèi)被消化,它們的消化最終產(chǎn)物也都可被小腸吸收.D符合題意;
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,需要了解在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì);營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng));小腸(主要的吸收場所,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查校園的植物種類時(shí),做法錯(cuò)誤的是
A. 需要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象 B. 需要制定合理的調(diào)查方案
C. 調(diào)查過程只記錄自己喜歡的生物 D. 要對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析
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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起決定作用的是( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.陽光
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【題目】為燒傷病人植皮時(shí),應(yīng)取用自身健康的皮膚。其主要原因是( )
A.愈合迅速 B.血型相符 C.防止發(fā)生排斥反應(yīng) D.有效預(yù)防感染
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【題目】在非洲有一種由埃博拉病毒引起的埃博拉出血熱,請判斷下列描述:
【1】埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)與引起肺結(jié)核病的結(jié)核桿菌一樣。
【2】埃博拉出血熱和地方性甲狀腺腫大一樣都是傳染病。
【3】通過注射疫苗預(yù)防傳染病是非常有效的措施,其屬于特異性免疫。
【4】患有埃博拉出血熱的女人可以通過遺傳物質(zhì)傳遞給下一代,這是可遺傳的變異。
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【題目】有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是 ( )
A. 有無兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合
B. 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
C. 能否形成生殖細(xì)胞
D. 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體
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