【題目】種子能夠呼吸嗎?生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中,放到溫暖地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn),結(jié)論與分析不正確的是( )
A.乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照
B.選擇等量的種子是為了控制變量
C.甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣
D.結(jié)論是呼吸作用釋放二氧化碳
【答案】D
【解析】
細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用。萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛。
A.甲瓶中是萌發(fā)的小麥種子,乙瓶中是煮熟的小麥種子,甲瓶和乙瓶能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是種子能否進(jìn)行呼吸作用;一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組,因此乙瓶是對(duì)照組,設(shè)置乙瓶是為了進(jìn)行對(duì)照,A正確。
B.對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。因此選擇等量的種子是為了控制變量,B正確。
C.甲瓶中是萌發(fā)的種子,呼吸作用旺盛,吸收瓶內(nèi)的氧氣,釋放出大量的二氧化碳;因此將燃燒的蠟燭放在甲瓶里,蠟燭熄滅,C正確。
D.實(shí)驗(yàn)證明萌發(fā)的種子的呼吸作用消耗氧氣,不能證明釋放的氣體是二氧化碳,鑒定氣體是二氧化碳用澄清的石灰水,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.A→B→C可表示一條食物鏈
B.234可表示生物的呼吸作用,56可表示捕食關(guān)系
C.A表示生產(chǎn)者,它能將生態(tài)系統(tǒng)中的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物
D.C表示該生態(tài)系統(tǒng)中的最高級(jí)消費(fèi)者,對(duì)維持生態(tài)平衡起重要作用
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【題目】母親節(jié)這天,小平為周日仍在工作的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的午餐:米飯、鹽水蝦、紅燒魚和燉豆腐。為使?fàn)I養(yǎng)搭配更合理,應(yīng)增加的食物是
A. 排骨湯 B. 牛奶 C. 香菇炒青菜 D. 玉米粥
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【題目】人的受精卵有46條染色體,經(jīng)過3次分裂后,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是( )
A.6個(gè);23條B.8個(gè);23條C.6個(gè);46條D.8個(gè);46條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體消化的敘述,正確的是()
A. 胃液可初步消化脂肪
B. 膽汁中含脂肪酶,把脂肪分解成甘油和脂肪酸
C. 小腸是消化淀粉的主要部位
D. 饅頭中的淀粉在口腔中有一部分被分解成葡萄糖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的細(xì)胞核中有染色體46條,經(jīng)過兩次分裂形成了4個(gè)細(xì)胞,每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是( )
A.92條B.46條C.23條D.數(shù)目不確定
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