【題目】下列關(guān)于人體消化的敘述,正確的是()
A. 胃液可初步消化脂肪
B. 膽汁中含脂肪酶,把脂肪分解成甘油和脂肪酸
C. 小腸是消化淀粉的主要部位
D. 饅頭中的淀粉在口腔中有一部分被分解成葡萄糖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗回答下列問題:
(1)在實驗前,把天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是_____________________________。
(2)在步驟②中,將部分葉片用黑紙片遮蓋的目的是為了設(shè)置__________實驗。
(3)步驟③中,酒精脫色的目的是脫去葉片中的__________________。
(4)在步驟④中,滴加碘液的目的是為了檢驗植物光合作用制造的有機(jī)物是__________。
(5)滴加碘液后觀察,發(fā)現(xiàn)葉片的見光部分變藍(lán),被黑紙遮蓋部分不變藍(lán)。該實驗結(jié)果說明_______________________________________________________________________。
(6)若想提高大棚種植的西紅柿產(chǎn)量。請你依據(jù)本探究活動涉及的知識,提出一個具體措施_________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物材料中,需要進(jìn)行染色以方便在顯微鏡下觀察的是( 。
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B.黑藻葉片細(xì)胞
C.苦草葉片細(xì)胞D.黃瓜表層果肉胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于非特異性免疫的是 ( )
A. 人體皮膚,能阻擋病原體的侵入
B. 患過一次天花(麻子)的人,不會再患天花病
C. 吃“糖丸”可防小兒麻痹癥
D. 接種卡介苗可防止肺結(jié)核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子能夠呼吸嗎?生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中,放到溫暖地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗,結(jié)論與分析不正確的是( )
A.乙瓶是為了設(shè)置對照
B.選擇等量的種子是為了控制變量
C.甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣
D.結(jié)論是呼吸作用釋放二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列遺傳性狀中屬于相對性狀的是( )
①紅色的豌豆花和白色的蘋果花②白種人的膚色和黃種人的膚色
③豌豆的種皮和菜豆的種皮④人的卷發(fā)和直發(fā)
⑤家兔的毛色和家貓的毛色⑥小麥的高稈和矮稈
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】柑橘生長的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要15℃以上,月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽處,或具有逆溫層的坡地;有水源可灌溉.根據(jù)這些信息,影響柑橘生長的非生物因素主要有( )
①溫度②陽光③水分④土壤⑤地形.
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤
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