【題目】把一個生態(tài)系統(tǒng)的食物關系用圖解表示時,往往得到一個復雜的網狀結構,這是因為( )
A.許多消費者不只以一種生物為食
B.生產者個體數(shù)目總是要超過消費者個體數(shù)目
C.在所有食物鏈上都有很多的個體
D.生態(tài)系統(tǒng)的物質流
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)學家用能量金字塔模型來體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程。在能量金字塔中,高一級的營養(yǎng)級疊加在低一級的營養(yǎng)級上面,而底部主要是綠色植物,為第一營養(yǎng)級。能量金字塔的每一層代表每個營養(yǎng)級最多獲得的能量。請回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是__________,生產者通過光合作用把它轉化成化學能,固定在制造的有機物中,輸人到第一營養(yǎng)級。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過_________依次傳遞的。
(3)由圖可以看出,下一營養(yǎng)級只能利用到上一營養(yǎng)級大約__________的能量。
(4)能量金字塔說明,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點:______________。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,與能量流動不同的是,物質循環(huán)是周而復始的。碳元素是蛋白質、脂類及其他重要有機物的組成元索,主要以________________的形式參與循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢,該曲線不能表示( )
A.血液流經肺部時氧氣含量的變化
B.血液流經垂體時激素含量的變化
C.血液流經大腦時葡萄糖含量的變化
D.餐后2小時,血液流經小腸時氨基酸含量的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物鏈正確的是( )
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B.蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為眼球的結構示意圖。請據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是。ā 。
A. 結構1能調節(jié)瞳孔大小
B. 結構2過度變凸,則看不清近處物體
C. 結構3是物像形成的部位
D. 結構4是視覺形成的部位
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個處于相對平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)瓶內,要使各種生物長時間存活,最重要的條件是提供( )
A.太陽能 B.足夠的有機物 C.充足的氧氣 D.水分
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