【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求．根據(jù)下列提供的食品，既健康又營養(yǎng)均衡的早餐搭配是（　�。�

①饅頭 ②方便面 ③可樂 ④牛奶 ⑤雞蛋 ⑥蘋果

A. ①④⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①③④⑤

【答案】A

【解析】健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)要全面。
①饅頭和②方便面都能提供豐富的糖類，其中方便面含有防腐劑，不利于人體健康。
③可樂含較多的添加劑等，不宜多喝，更不能代替水。
④牛奶、⑤雞蛋能提供豐富的蛋白質(zhì)；
⑥蘋果富含維生素和無機(jī)鹽。
因此既健康又營養(yǎng)均衡的早餐可搭配為：①④⑤⑥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)特征是鯉魚、青蛙、蟒蛇、鴛鴦、大象所共有的特征（ ）

A. 有脊柱 B. 肢體有爪 C. 用鰓呼吸 D. 體表有鱗片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詩句描繪的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是

A. 黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回 B. 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

C. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表中動(dòng)物與主要特征描述相符合的是 （ ）

選項(xiàng)

動(dòng)物名稱

主要特征

A

渦蟲

呈輻射對(duì)稱

B

蛔蟲

兩側(cè)對(duì)稱、背腹扁平

C

水螅

呈圓柱形、細(xì)長

D

蚯蚓

呈圓筒形、有體節(jié)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們周圍大部分生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的，但生物圈中還一類單細(xì)胞生物，下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，不正確的是(　　)

A. 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B. 都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)

C. 衣藻、變形蟲、細(xì)菌均屬于單細(xì)胞生物

D. 草履蟲呼吸是靠表膜進(jìn)行的，沒有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟋蟀的發(fā)育過程是（ ）

A. 不完全變態(tài)發(fā)育 B. 不變態(tài)發(fā)育 C. 完全變態(tài)發(fā)育 D. 變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“有心摘花花不開，無心插柳柳成蔭”，柳樹的這種繁殖方式屬于（ ）

A. 芽接 B. 扦插

C. 枝接 D. 壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖所示四條血管中含靜脈血的有________________________。

（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_______________________（用字母和箭頭表示）。

（3）當(dāng)膈肌處于______________狀態(tài)時(shí)，外界氣體入肺。

（4）②所代表的氣體是___________，它進(jìn)入組織細(xì)胞后被利用。

（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過此處后，血液由動(dòng)脈血變?yōu)楹?/span>________豐富的靜脈血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程，下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ③和④分別模擬胸廓和膈

B. ①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔

C. 圖甲模擬吸氣過程

D. 圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升

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同步練習(xí)冊(cè)答案